近年来,毕业大学生回永州创业的报道屡见不鲜。他们有的开垦荒山变成果林,有的改造洼地成为鱼塘,有的在果林中种草菇等,体现了当代大学生敢闯敢拼、不怕吃苦的创业精神。回答下列问题:
(1)荒山、洼地经过改造成为果林、鱼塘,这种群落的演替类型是______ (填“初生演替”或“次生演替”) 。
(2)果林土壤中的小动物可以改善土质,可采用______的方法调查其丰富度。在果林下栽培草菇,这利用了群落的______ (填“垂直”或“水平”)结构来提高该群落利用环境资源的能力。
(3)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鱅鱼→乌鳢。输入鳙鱼的能量,一部分_______;一部分流入乌鳢,一部分被分解者利用,此外还有一部分尚未被利用。
(4)生态学家能否仅以一个森林生态系统为单位进行物质循环的研究,请作出判断并说明理由__________________________。
在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一探究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:
实验步骤:
取同种植物生理状况相同的带芽枝条若干,均分为A、B、C、D、 E五组;
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,处理1天后,在适宜的环境中培养;
③一段时间后, 。
实验结果:
枝条 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
溶液浓度(mol/L) | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
平均生根数(条) | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
(1)将实验步骤③补充完整____________________。
(2)写出该子课题的实验名称:__________________。
(3)对照实验一般要设置对照组和实验组,上述实验中的______组 是对照组,____________组是实验组。B组和______组对照可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点。
(4)为进一步得到促进插条生根的最适浓度,请写出接下来的实验思路:___________________________。
回答下列有关动物生命活动调节的问题:
(1)正常人体进行体温调节的方式有神经调节、体液调节。与体液调节相比,神经调节的特点有__________(答出两点即可)
(2)某人持续高烧39℃时,机体的散热量__________ (填“大于”“等于”或“小于”)产热量。
(3)寒冷条件下,人体皮肤立毛肌收缩出现鸡皮疙瘩,请用文字和箭头写出该反射的完整反射弧_____________________________。
(4)有些同学为争取更多的学习时间,通过少喝水来减少上厕所的次数,你认为这种做法好吗?为什么?_______________
下图为某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2·y)。下列说法错误的是( )
A.图中生产者流向分解者的能量包括植食性动物粪便中的能量
B.肉食性动物用于自身生长、发育和繁殖的能量是5.4×103kJ/m2·y
C.该生态系统中生产者固定的总能量是1.12×105kJ/m2·y
D.捕食关系一般不可逆,所以能量流动具有单向性特点
下列有关生态系统的叙述正确的是( )
A.应将密封好的生态缸放置于室内通风且阳光可以直接照射的地方
B.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
C.一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强
D.减少生态系统内捕食者和寄生生物数量能增加生态系统抵抗力稳定性
下列有关诗文所蕴含的生态学原理的叙述错误的是( )
A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了人类活动对群落演替的影响
B.“螟蛉有子,蜾羸负之”体现了两种生物之间的互利共生关系
C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
D.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”体现了生态系统信息传递的功能