满分5 > 高中生物试题 >

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4...

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

试管号

培养液体积/mL

10

5

10

5

起始酵母菌数/103

10

5

5

10

 

 

A. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B. 在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液

C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

 

B 【解析】 试题由于初始阶段,培养液中的营养物质十分充足,酵母菌的数量比较少,4个试管中的种群都会经历J型曲线增长,A正确;利用血细胞计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,B错误;试管Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量相同,但是培养液体积不同,故二者的K值不同,C正确;试管Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同,但是试管Ⅳ内的起始酵母菌数量多,种群数量先于试管Ⅱ开始下降,D正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下表为某患者血浆化验的部分结果:据此分析,其体内最可能发生的是 

项目

结果

参考值

单位

葡萄糖

12.28

3.89~6.11

mmol/L

3.22

3.50~5.30

mmol/L

2.81

2.02~2.60

mmol/L

 

 

A.会出现肌肉抽搐的症状 B.肾小管和集合管重吸收水分减少

C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 D.神经细胞膜静息电位的绝对值减小

 

查看答案

图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式。下列有关叙述错误的是

A. 胰高血糖素的调节方式如图1所示,其受体位于细胞膜上

B. 图示表明,细胞膜具有控制物质进入细胞以及信息交流的功能

C. 结构d为受体,激素b与结构d结合,激素b即被灭活

D. 性激素的调节方式如图2所示,其受体位于细胞内部

 

查看答案

若人体内存在某突变基因,在一定条件下,其免疫系统会产生异常抗体攻击自身物质而引发某种疾病。下列叙述正确的是

A. 该疾病存在遗传倾向和个体差异并有传染性

B. 引发该病的异常抗体由B细胞直接分泌产生

C. 该病与过敏性鼻炎的致病机理以及病征相同

D. 合理使用免疫抑制剂可以有效缓解该病症状

 

查看答案

下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是

A.突变一定不利于生物适应环境,但可为生物进化提供原材料

B.21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时,染色体分离异常

C.害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异

D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

 

查看答案

关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是

A.该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是

B.噬菌体增殖时,利用细菌体内的核糖体合成蛋白质外壳

C.噬菌体在侵染细菌之前,需在培养基中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养

D.用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.