在细胞的正常生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ）
A.同源染色体上没有等位基因 B.同源染色体上没有非等位基因
C.非同源染色体上没有等位基因 D.姐妹染色单体上没有等位基因
线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时LC3-I蛋白被修饰形成LC3-II蛋白，LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量，结果如下图。下列叙述不正确的是（ ）
A.自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性
B.LC3-II/LC3-I的比值随运动强度增大而增大
C.运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬
D.溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体
选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是（ ）
A.水可以通过被动运输跨膜
B.水通过原生质层进出液泡
C.紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中
D.外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水
如图是根据实验室中人工饲养黑腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中，喂以一定量的酵母菌的条件下进行的，回答下列问题：
（1）在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是________。
（2）曲线的纵坐标___________（填“能”或“不能”）反映种群密度的大小。在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是___________________________________。一个种群的环境容纳量_________（填“能够”或“不能够”）随着环境的变化而改变。
（3）试根据环境容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。_________________________________
已知大麦种子在萌发过程中可以产生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
试管号 | GA溶液 | 缓冲液 | 水 | 半粒种子10个 | 实验步骤 | 实验结果 | |
步骤1 | 步骤2 | ||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 带胚 | 25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1 mL淀粉溶液 | 25℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 | ＋＋ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | ＋＋＋＋ | ||
3 | 0．2 | 1 | 0．8 | 去胚 | ＋＋＋ | ||
4 | 0．2 | 1 | 0．8 | 不加种子 | ＋＋＋＋ | ||
注：①实验结果中“＋”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。 ②去胚则种子不能萌发。 |
（1）a-淀粉酶起催化作用的机理是_____________________。加入缓冲液的目的是______________________________。
（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的______。这两支试管中淀粉量不同的原因是______________________________。
（3）综合分析试管1、2、3和4的实验结果，说明在该实验中GA的作用是__________________。
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响，请回答有关问题。
（1）图表示三种不同类型人群在口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多，有一类病人可能是由于免疫紊乱，产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体，此类病人可能符合图中曲线______，另一类病人由受体不能正常识别胰岛素而导致。正常人在口服100g葡萄糖60 min后，肝细胞中葡萄糖的代谢途径包括_______________________（至少写出两项）。
（2）为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验设计欠严密，改进措施如下。
①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠__________________。
②应设置对照组，给对照组小鼠注射________________________，且注射的部位、方法与实验组相同。
③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射______________________，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因。
