Question

如图表示利用二倍体西瓜①、②两个品种培育④、⑥两个新品种的过程。Ⅰ—V表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

（1）Ⅲ过程常用的方法是_________________；可能用到秋水仙素的过程有______（用图中Ⅰ～V表示）

（2）图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是_________________________。

（3）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_______________________。

（4）图中Ⅳ过程的处理对象为Ab植株的________，V过程获得的西瓜为______倍体。

Answer

花药离体培养 Ⅳ、Ⅴ 基因重组 明显缩短育种年限 单倍体幼苗 四

【解析】

1、根据题意和图示分析可知：Ⅰ、Ⅱ是杂交育种，Ⅲ、Ⅳ是单倍体育种，Ⅴ是多倍体育种。2、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）

（1）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养；图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗或种子（单倍体通常没种子）。

（2）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种，其育种原理是基因重组。

（3）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种，由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以该育种方法优点是明显缩短育种年限。

（4）Ⅳ是单倍体育种，处理对象为Ab植株的单倍体幼苗；Ⅴ是多倍体育种，二倍体经秋水仙素处理后，染色体加倍，所以品种⑥为四倍体。