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科学家在研究基因或DNA分子的实验中,通常使用一些特定的标记方法。下列相关叙述正...

科学家在研究基因或DNA分子的实验中,通常使用一些特定的标记方法。下列相关叙述正确的是(  )

A.小鼠体内能表达海蜇的绿色荧光蛋白基因,表明密码子具有通用性

B.利用荧光分子标记基因,可以表明等位基因在染色体上呈线性排列

C.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染含有32P35S的大肠杆菌,获得标记的噬菌体

D.验证DNA半保留复制时,可用离心方法分离出含有15N14N标记的大肠杆菌

 

A 【解析】 1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。 3、密码子的特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。 A、小鼠体内能表达海蜇的绿色荧光蛋白基因,表明密码子具有通用性,A正确; B、同一条染色体上不含等位基因,利用荧光分子标记基因,可以表明基因在染色体上呈线性排列,B错误; C、赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染含有32P或35S的大肠杆菌,获得标记的噬菌体,C错误; D、验证DNA半保留复制时,可用离心方法分离出含有15N或14N标记的DNA分子,D错误。 故选A。
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考点分析:
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将果蝇的一个精原细胞放在3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核酸的培养液中培养完成减数分裂产生精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养,分析此过程,说法错误的是

A.减数第一次分裂前期形成了四个带标记的四分体,每个四分体含有四个DNA分子

B.减数分裂形成的四个精子都含3H标记,每个精子中标记的染色体数为四个

C.受精卵第一次有丝分裂中期含标记性的染色体数为四个

D.受精卵第二次有丝分裂产生的子细胞含标记的染色体数为四个

 

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菠菜的有刺籽粒与无刺籽粒、抗病与不抗病分别由基因Aa)、Bb)控制,两对等位基因独立遗传。为研究其遗传机制,选取纯合有刺不抗病雌株与杂合无刺抗病雄株杂交,结果见下图。下列叙述错误的是

A.有刺籽粒对无刺籽粒显性,抗病对不抗病显性

B.雄性亲本的基因型及比例为aaXBYb:aaXbYB=3:1

C.F1中雌雄植株随机杂交,子代中无刺抗病雌株占5/64

D.亲本产生的配子基因型及比例决定了F1的基因型及比例

 

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某双翅目昆虫(XY型性别决定)的体色有黄色、淡绿色和白色,让白色雄虫与淡绿色雌虫杂交,得到的F1中雄虫均表现为淡绿色、雌虫均表现为黄色。让F1杂交,F2中雌雄虫的表现型及比例均为黄色∶淡绿色∶白色=332。下列叙述错误的是

A.该种昆虫的体色可能受两对独立遗传的等位基因控制

B.F1雌虫与雄虫产生的配子中,基因型相同的概率是1/2

C.若亲本雄虫与F1雌虫杂交,子代会出现3种体色

D.F2中的淡绿色个体随机交配,子代中白色个体占1/6

 

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某学生利用性状分离比的模拟实验探究人类红绿色盲的遗传规律,下列叙述中错误的是(    )

A.需要准备三种不同颜色的彩球,分别标记B、b、Y表示XB、Xb、Y

B.若甲桶内装有B、b两种彩球数量各10个,则乙桶内装有两种彩球的数量均可超过10个,且必有一种是Y彩球

C.通过女性色盲与男性正常婚配这组模拟实验可得出人类红绿色盲具有隔代交叉遗传的特点

D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次

 

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某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4个,编号1〜4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是

 

实验处理

30min内上浮

编号

叶圆片来源

叶圆片数(片)

自来水(mL)

NaHCO3(g)

叶圆片数(片)

1

A

10

40

0

2

2

B

10

40

1.0

6

3

C

10

40

1.5

4

4

D

10

40

2.0

5

 

 

A.只要控制光照、温度相同即可

B.自变量二氧化碳浓度的控制不严格

C.实验材料本身存在的差异会影响实验结果

D.制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处

 

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