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核糖体是蛋白质合成的场所,大肠杆菌核糖体由40%蛋白质和60%RNA组成。研究发...

核糖体是蛋白质合成的场所,大肠杆菌核糖体由40%蛋白质和60RNA组成。研究发现,用化学试剂EDTA等可去掉核糖体上的蛋白质,得到纯化的RNA。请用同位素标记法证明大肠杆菌核糖体组分RNA具有催化合成蛋白质的功能(材料和试剂可任选),请设计实验思路来支持这一结论。

1)实验思路:通过对大肠杆菌梯度离心,分离出大肠杆菌的核糖体。

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2)预期结果:____________________________________________

 

用化学试剂EDTA使大肠杆菌核糖体的RNA与蛋白质分离,并将得到的纯化的RNA分成A、B两组 在A组大肠杆菌核糖体组分RNA中,加入带有放射性标记的多种氨基酸、RNA酶;在B组大肠杆菌核糖体组分RNA中,加入带有放射性标记的多种氨基酸,不加入RNA酶 一段时间后,分别离心收集A、B两组的蛋白质,并检测放射性 在A组大肠杆菌核糖体组分RNA中没有检测到放射性,在B组大肠杆菌核糖体组分RNA中检测到放射性,说明结论成立 【解析】 分析题文描述:用同位素标记法证明大肠杆菌核糖体组分RNA具有催化合成蛋白质的功能,应以带有放射性标记的多种氨基酸为原料,自变量为是否加入RNA酶,因变量为是否有蛋白质生成,可以通过收集蛋白质并检测其放射性来加以验证。在实验中,应去除大肠杆菌核糖体组分中的蛋白质,以排除蛋白质对实验的干扰。据此,依据实验设计遵循的原则等相关知识,对各问题进行解答。 (1)用同位素标记法证明大肠杆菌核糖体组分RNA具有催化合成蛋白质的功能,应以带有放射性标记的氨基酸作为合成蛋白质的原料,同时,需要去除大肠杆菌核糖体组分中的蛋白质,以排除蛋白质对实验的干扰。依据实验设计遵循的对照原则,所设置的两组实验的自变量应为是否加入RNA酶,以便使其中一组的大肠杆菌核糖体组分RNA没有生物活性,因变量为是否有蛋白质生成,可以通过收集蛋白质并检测其放射性来加以验证。据此,依据题意及其呈现的不完善的实验思路可知,完善后的实验思路如下: ①通过对大肠杆菌梯度离心,分离出大肠杆菌的核糖体。 ②用化学试剂EDTA使大肠杆菌核糖体的RNA与蛋白质分离,并将得到的纯化的RNA分成A、B两组。 ③在A组大肠杆菌核糖体组分RNA中,加入带有放射性标记的多种氨基酸、RNA酶;在B组大肠杆菌核糖体组分RNA中,加入带有放射性标记的多种氨基酸,不加入RNA酶。 ④一定时间后,分别离心收集A、B两组的蛋白质,并检测放射性。 (2)因该实验是验证性实验,其结论是已知的,即大肠杆菌核糖体组分RNA具有催化合成蛋白质的功能,据此结合RNA酶具有催化RNA水解的作用可推知预期的实验结果为:在A组大肠杆菌核糖体组分RNA中没有检测到放射性,在B组大肠杆菌核糖体组分RNA中检测到放射性,说明结论成立。
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根据实验回答下列问题:

实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中,以右图的装置Ⅰ和装置Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和装置Ⅱ发生的变化。
 

(1)B试管中小球藻繁殖速度比C试管_______ (填“快”或“慢”),其原因是_______________

实验二:为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响,研究者将水稻幼苗放入培养液中培养,并用不同的盐溶液进行处理,每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况

(2)吸收光能的叶绿素分布于___________,分离光合色素所用的试剂是___________

(3)从图1中可以看出,在一定浓度的NaCl溶液的作用下,构成气孔的保卫细胞发生渗透失水,在显微镜下观察会出现___________现象,最终导致气孔导度下降,加入CaCl2溶液后气孔导度会___________

(4)结合图1和图2可以看出,首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量,导致光反应为暗反应提供的_________减少;同时气孔导度下降,直接导致暗反应中C02___________速度下降,最终造成净光合作用速度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响,且第4天的缓解效果是第2天的________倍。

 

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下图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请回答下列问题:

1)图甲中不具膜结构的细胞器是__________,含有DNA的结构是_______,含有RNA的结构是 __________ 。(以上均填编号)

2)图乙属于_________(填“物理”“概念” 或“数学” )模型,abc三种细胞器分别对应于图甲中的___________(填图中编号)。欲分离这三种细胞器应使用_________法,为了研究图乙所示生理过程,一般采用____________法。

3)用吡罗红甲基绿染色剂对图甲进行染色,其结果是_____________;用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有______________________________的功能。

 

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三孢布拉霉菌能用来生产胡萝卜素,但该菌株的高产性状容易退化,需要定期筛选出高产菌株,研究表明菌体细胞内含有可将无色的TTC还原为红色复合物的物质,且菌体细胞内该物质的含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强。结合下列筛选菌株及提取胡萝卜素的流程图回答问题:

三孢布拉霉菌→梯度稀释→涂布到含TTC的培养基上→挑取单菌落→扩大培养→收集菌丝并处理→萃取→鉴定

(1)上述流程图中提取到胡萝卜素后进行鉴定一般要用________法。胡萝卜素能够治疗夜盲症、干皮症等是因为夜盲症、干皮症等疾病是由于缺少维生素A而引起的,而1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子_____________。根据胡萝卜素的理化性质分析,为了让胡萝卜素更容易被人体吸收,炒胡萝卜时要多加些___________

(2)流程图中将菌液涂布到含TTC的培养基上,目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体(高产菌株),含TTC的培养基属于__________(填“选择”或“鉴别”)培养基。如何判断培养基是否被污染,请简要回答:________________。挑取单菌落时,若菌落周围____________,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。

(3)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的 1、2、3、4、5 位置(如图甲所示),并进行分离,滤纸条上各色素带的位置为____________(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

 

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阅读材料,回答下列问题:

19世纪中期,法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经研究,法国科学家巴斯德发现,导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌。

1)中国的传统发酵技术源远流长,是人类对微生物的利用,其中制作果醋的微生物主要是______________。制作果酒的微生物是酵母菌,它是兼性厌氧型微生物,在无氧条件下能进行酒精发酵,其反应式为_________________________________

2)从资料中看出,_______________________________________是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中,对操作者用酒精擦拭双手属于________,对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用__________灭菌 (A.高压蒸汽 B.干热 C.灼烧 D.巴氏)

3)通常在某一环境中微生物有多种并混合在一起,若要对某种微生物进行纯化,最常用的方法是__________________________________________

 

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a、b、c三种物质对生物的生理活动都有重要的维持和调节作用,缺少时会引起疾病,其中a大多数从食物中摄取,b、c由生物体活细胞中产生,但有些b是脂质,少数c是RNA。由此可判断a、b、c依次是:

①激素     ②CO2       ③酶       ④维生素

A.①③④ B.④①③ C.④①② D.③④①

 

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