满分5 > 高中生物试题 >

下列关于孟德尔通过 “假说一演绎法”发现基因分离定律的相关内容的叙述,正确的是(...

下列关于孟德尔通过 “假说一演绎法”发现基因分离定律的相关内容的叙述,正确的是(   )

①“一对相对性状的杂交实验和结果”是孟德尔对分离现象的验证

②设计“测交实验”并预期测交实验的结果为11属于演绎推理

③“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

④“F1能产生数量相等的两种配子”属于提出问题

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

C 【解析】 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(就是分离定律)。 ①“一对相对性状的杂交实验和结果”属于观察实验现象,发现问题,①错误; ②孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于假说演绎中的演绎推理,②正确; ③“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容,③正确; ④“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,④错误。 综上正确的选项有②③,故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

仔细观察图示生命现象,你认为与图示含义不符的叙述是(  

A.a的化学本质有可能是蛋白质,bcd分别表示不同的底物

B.a的作用条件温和,温度过高或降低均使它失活

C.该图说明a具有专一性,ef的生成速率可以表示酶促反应的速率

D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,d的浓度就是实验的自变量

 

查看答案

下列有关细胞分化和细胞的全能性的说法中,正确的是(  

A.人体胚胎发育过程中各种细胞的出现是遗传物质改变的结果

B.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

C.克隆羊多利的成功培育说明动物的体细胞也具有全能性

D.细胞既能分化形成不同功能的细胞,也能恢复到分化前的状态

 

查看答案

如图表示ATP的合成与分解过程。有关的叙述,不正确的是(  

A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系

B.甲过程中释放的能量可以用于细胞的主动运输

C.乙过程中产生的AMP是构成DNA的原料之一

D.催化甲和丁过程的酶不是同一种酶

 

查看答案

下列对有关生物学实验的描述中,正确的是(  

A.盐酸处理细胞有利于DNA与甲基绿结合

B.将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中,溶液出现砖红色沉淀

C.将苏丹III染液加入到花生组织样液中,溶液呈红色

D.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

 

查看答案

下列关于细胞代谢的叙述,正确的是(  

A.蛋白质合成过程中有水的产生,核酸的合成过程中没有水的产生

B.某同学在5000m赛跑时,能量供应主要来自无氧呼吸

C.葡萄糖分解为丙酮酸的反应既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

D.呼吸作用过程中能产生NADH,光合作用过程中能产生NADPH

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.