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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了...

为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示处理。一段时间后,①③④均明显向上弯曲生长,②弯曲生长不明显。根据上述实验,下列分析正确的是(  )

A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

C. ③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

D. ①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

 

C 【解析】 ①上方照光和重力的共同作用使近地侧的生长素含量高于背地侧。 ②弯曲生长不明显,说明下方照光和重力的共同作用使近地侧的生长素含量与背地侧的相差不大。 ③重力作用使近地侧的生长素含量高于背地侧。 ④顶部照光不影响生长素的横向运输,但受到重力的影响,使近地侧的生长素含量高于背地侧。 ①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长,④中均匀光照,重力的作用引起燕麦弯曲生长,因此①和④无法说明引起弯曲生长的主要因素是单侧光作用,还是重力作用,A、B错误;③中遮光处理,重力的作用引起燕麦弯曲生长,④中均匀光照,重力的作用引起燕麦弯曲生长,因此③和④能够说明重力作用是引起弯曲生长的主要因素,C正确;①中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长,②中是单侧光和重力的共同作用引起燕麦弯曲生长不明显,因此①和②无法说明单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素,D错误。故选C。
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考点分析:
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为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是(   

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

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如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图,对图中箭头的含义表述错误的是 ( )

A.可表示生物群落中能量的散失

B.可表示生物群落中的物质回归无机环境

C.可表示能量在生物体之间单向流动

D.可表示碳元素从二氧化碳转变为有机物

 

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下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是

A. 稳定的生态系统如没有物质的输人也能维持稳定

B. 除去农田中的杂草可以提高其抵抗力稳定性

C. 生态系统可通过信息传递调节种间关系,以维持生态系统的稳定

D. 适当增加生态系统生物种类有助于提高生态系统的抵抗力稳定性

 

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下列关于群落的叙述正确的是

A. 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征

B. 群落的空间结构是区别不同群落的重要特征

C. 研究池塘群落不包括研究池塘的范围和边界

D. 森林中的鸟类有垂直分层现象,主要与光照强度有关

 

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下列关于细胞免疫过程的叙述错误的是

细胞免疫主要在病原体侵入人体细胞内部时发挥作用

由巨噬细胞处理抗原,形成抗原—MHC复合体

③T细胞、B细胞都识别抗原—MHC复合体

一部分效应T细胞可分化为记忆细胞

效应T细胞可识别被感染的细胞并使之裂解

记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

A.②⑤ B.②③ C.③④ D.③⑤

 

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