在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
A. 水螅 B. 心肌细胞 C. 变形虫 D. 卵细胞
如图所示是在显微镜下观察到的几种图形，若将视野1转变成视野2，则下列操作顺序中，正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③转动转换器 ④向左上方移动玻片 ⑤向右下方移动玻片
A.③④①② B.⑤③② C.④③ D.③⑤②
乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人 提起重物时，看似举手之劳，实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程：肌肉被重物 牵拉引起肌梭兴奋，通过α神经纤维和γ神经纤维导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经 元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张，γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴 奋的传入，保证牵张反射的强度，从而提起重物。下图是表示该反射通路的简图，请据 图回答问题（图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质）
（1）ɑ神经元产生的兴奋在反射弧中的传导是___________（单向、双向）的，其原因是___________________。
（2）从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是 ________ ，A 神经元属于_______________。γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量_______________（填“增强”或“减弱”）。
（3）若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位，都可称为突触， 上图中所示部分共有 ____个突触。
（4）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设 1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超 出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设 2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强 度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。 _______________ 。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化 规律（如图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？______________________。
下面为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意 图（A～D 为器官或细胞，①～④为激素）。结合所学知识，回答下列问题：
（1）当激素③以 B 为靶细胞时，体现了激素的_______________调节。
（2）激素④的主要靶器官是 _______________。
（3）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是：_____和 _____（答出 2 个特点）。寒冷环 境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是_________。
1000 年前，某山林的甲、乙、丙三个区域分别集中分布有 A、 B、C 三个形状差异很大的彩蝶品种；500 年前，在乙、丙两区之间曾出现过一条宽阔的 大河。如今大河早已干涸，该甲、乙地区依然保留 A、B 彩蝶，丙地区 C 彩蝶已经绝迹， 出现的是 D 彩蝶，且甲、乙两区结合处的 A、B 彩蝶依然能互相交配产生可育后代；乙、 丙地区结合处的 B、D 彩蝶能杂交，但雌蝶所产受精卵不能发育变成成虫。
（1）甲地区的全部 A 彩蝶称为一个 ________ 。
（2）近 20 年，三个彩蝶品种中能体现基因多样性的有 ___________（填编号）彩蝶。
（3）丙区 D 蝶出现的机制：大河的出现隔离了 D 蝶与其他蝶类之间的 ________，两 个种群可能出现不同的 _________，使不同种群的基因频率发生变化，由于食物 等条件不同，_________ 对两个种群基因频率的改变有差异。久而久之，两个种群的 __________ 会形成明显差异，并逐步出现______________，即形成新的物种。
（4）近 20 年，林地的降水量显著减少，气温上升，研究人员对乙区、丙区的 B、D 蝶 的数量与蝶的翅色（T-t）、翅形基因（H-h）频率的研究数据如下表：
| B 蝶 | D 蝶 | ||||
数量 | T | H | 数量 | T | H | |
1990 年 | 4000 | 26% | 66% | 2800 | 39% | 59% |
1993 年 | 3950 | 26% | 63% | 3000 | 40% | 60% |
1996 年 | 3200 | 25% | 48% | 2700 | 38% | 57% |
1999 年 | 2100 | 27% | 32% | 2900 | 42% | 61% |
①1996 年时，基因型为 TT 的 B 蝶数量为 _____________。
②已知 B、D 蝶个体基因数几乎相同。1999 年时，B 蝶比 D 蝶的基因库 _____（填“大”或“小”或“相同”）。
如图是以二倍体水稻（2n＝24）为亲本的几种育种方法示意图， 回答问题。
（1）从广义上来讲，图中 A、D 途径杂交育种依据的生物学原理和基因工程育种原理 是_______（填“相同”或“不同”）的， A→B 育种途径中常采用________________的 方法来获得单倍幼苗，从细胞的角度分析，其原理是_____________。使 用秋水仙素的作用是___________________________________。
（2）经过 A、B、C 途径育种,若 F1 的基因型是 AaBb（两对等位基因独立遗传），则能 获得_____ 种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是_____。
（3）E 育种途径一般要处理大量材料的原因是：_________________________________。
（4）F 育种途径得到的新品种的优点是________________________________________。
