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图甲表示某酶促反应过程,图乙表示该酶的浓度一定时酶促反应速率和温度的关系。请回答...

图甲表示某酶促反应过程,图乙表示该酶的浓度一定时酶促反应速率和温度的关系。请回答下列问题:

1)图甲中表示酶的是______ (用图中字母表示)。

2)图乙中, t5 对应的酶促 反应速率为___________,其原因在于____________

3)某兴趣小组根据图乙探究经过t4 条件处理的该酶,当温度降低到t3 时,其活性是否可以恢复到较高水平。关于预处理过程中变量的设置:3支试管,编号为abc,各加入适宜浓度的该酶溶液1 mLa 组和b组作为对照组的处理为_____________ C组作为实验组的处理为___________

 

A 0 在高温条件下,该酶的空间结构遭到破坏,酶的活性丧失,导致反应物没被分解 分别在温度为t3和t4的水浴装置中保温相同且适宜时间 先在温度为t4的水浴装置中保温一定时间,然后在温度为t3的水浴装置中保温一定时间 【解析】 1、酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能。 2、相对于最适温度而言,高温、低温都会影响酶的活性,但并不相同,过高温度会破坏酶的空间结构导致酶变性失活,低温则不会,酶的活性减弱在温度恢复适宜时可恢复。 (1)据图甲可知,A在化学反应前后不变,B被分解为C和D,因此A表示酶。 (2)图乙中,t5对应的酶促反应速率为0,其原因在于在高温条件下,该酶的空间结构遭到破坏,酶的活性丧失,导致反应物没被分解。 (3)某兴趣小组根据图乙探究经过t4条件处理的该酶,当温度降低到t3时,证明其活性是否可以恢复到较高水平,其预处理过程中变量的设置为:取3支试管,编号为a、b、c,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL;a组和b组作为对照组的处理为分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min,c组作为实验组的处理为先在t4中水浴保温5min,然后再转移到t3中水浴保温5min。
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考点分析:
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如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:

1B代表_____________C代表_____________

2)在ae的五种过程中,代表被动运输的是___________

3)可能代表氧气运输过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________

4)细胞融合的实验证明了细胞膜具有_____________的特点。

 

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下图是高等植物细胞的亚显微结构图,请据图回答:

           

1)②是____________,它功能的复杂程度取决于____________的种类和数量。

2)④是____________,对细胞有支撑的作用。若该细胞④中的溶液浓度小于外界环境溶液的浓度,则细胞将发生______________现象。西瓜果肉细胞的色素存在于此。

3______________,它是遗传物质储存和复制的主要场所。

4)该细胞结构不同于动物细胞的有____________________________

 

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下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。

1)小麦种子中的储能物质c________,人和动物细胞中的储能物质c________

2)用洋葱鳞片叶______(填“内”或“外”)表细胞,可以通过染色来观察DNAe的分布,实验操作步骤中要用盐酸水解,目的有改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使______________________,利于DNA与染色剂结合。

3)人体摄入的d_______参与血液中脂质的运输,维生素D能有效地促进__________

 

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下图是某小组探究蛋白酶AB活性实验的结果示意图。下列叙述错误的是(   

A.与蛋白酶B相比,蛋白酶A活性较高,更耐高温

B.80℃时,蛋白酶B的空间结构变得伸展、松散,可能不会恢复到原状

C.该实验可通过双缩脲试剂检测底物的剩余量来反映两种酶的活性

D.若探究pH对蛋白酶AB活性的影响,则可把温度控制在50℃左右

 

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下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是( )

A. O2和酒精以扩散方式进入细胞

B. 胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外

C. 细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜

D. 红细胞在蒸熘水中会因渗透作用吸水而破裂

 

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