图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下分析正确的是
A.该植物进行光合作用的时间区段是bg段
B.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
C.ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
D.该植物处于生长时期
绿色植物是主要的“能量转换者”,图甲中标号①〜④分别表示叶绿体的结构,图乙表示在图甲④中进行的生化反应,图丙是叶绿体中色素的分离结果。下列相关叙述错误的是
A.图丙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
B.图甲中①和③的成分和结构相似
C.环境条件相对稳定时,图甲④中的C3含量多于C5
D.如果突然降低CO2的浓度,图乙中的C3含量会一直下降
在光合作用的探究历程中,恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行的实验,设计巧妙。以下有关分析错误的是
A.该实验的目的是探究光合作用的场所
B.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察实验结果
C.好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所是线粒体
D.可以利用该实验进一步探究光质对光合作用的影响
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
温度气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
如图,曲线b表示最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。分析正确的是( )
A.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
以下关于酶和ATP的叙述,正确的是
A.高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽链断裂使其失活
B.在H2O2的分解实验中,加热、加入过氧化氢酶均能降低化学反应的活化能
C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
D.有氧条件下人的成熟红细胞中ATP的产生速率大于无氧条件下