学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。下图为该过程的部分调节示意图．请结合所学知识，据图回答下列问题：
（1）图中的①是______激素．甲状腺激素作用的靶细胞是______。当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时，会对垂体和下丘脑的活动起______作用。
（2）图中的a是反射弧的______，可将兴奋传至大脑皮层的______时，对试卷的文字进行分析。
（3）当考试太紧张时，呼吸会加快，此过程的调节方式是______，参与的大脑皮层和脊髓中，有大量的神经细胞，在相邻的神经细胞间隙存在的液体是______。
（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有______的特点。
柑橘喜温，耐寒能力较差。研究人员通过相关实验研究低温条件对柑橘的影响。实验中甲、乙两组白天均保持25℃；夜间甲组进行6℃的低温处理，乙组保持15℃。测定结果如下图曲线所示。请回答下列问题：
(1)过低的温度对柑橘光合作用影响较大，甚至引起植株死亡。主要原因是：一方面低温导致____结构受破坏，从而引起光反应生成的____减少；另一方面低温使____，从而使暗反应速率降低。
(2)甲组在实验的9天内干重变化情况是 ___（增加／减少），判断依据是________。
(3)据测定，甲组柑橘叶／果实的光合产物比率明显高于乙组，导致叶的光合速率下降，推测其原因是：低温使叶的光合产物____降低，造成光合产物在叶片中积累。
如图所示是某草原生态系统中部分营养结构。据图下列叙述正确的是（ ）
A.若草固定的总能量为6.8×109kJ（m2-a），食草昆虫和鼠同化的总能量是1．3×108kJ（m2-a），则人最多能获得的能量是2．46×108kJ/（m2-a）。
B.若蛇捕食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1kg，人能比原来多增重3kg（能量传递效率按20%计算）。
C.蛇处于第三营养级，猫头鹰是消费者
D.该图中的植物和动物构成一个群落
下列关于生态系统的功能与稳定性，说法正确的是（ ）
A. 任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
B. 生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程
C. 草原返青时，“绿色”为食草动物提供采食信息，说明物理信息的来源可以是生物，体现了生命活动的正常进行离不开信息传递
D. 通过负反馈调节能维持生态系统的相对稳定，负反馈调节的基础是生态系统具有自我调节能力
如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是
A.若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳
B.t1～t2时间内，甲种群出生率小于死亡率
C.t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大
D.t3～t5时间内甲乙两种群的年龄结构不同
图甲所示为将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图乙是生长素浓度对胚芽鞘生长影响的示意图。由此可判断下列叙述正确的是（ ）
A.琼脂块中生长素浓度在c点对应浓度时，A具有最小值
B.当生长素浓度小于b点对应浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.当生长素浓度大于b点对应浓度时，生长素会抑制胚芽鞘的生长
D.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快导致弯曲生长
