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下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率(单位时间内产生的兴...

下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率(单位时间内产生的兴奋次数)因体温变化而相应改变,如图中实线所示,CW曲线交于S点,此点对应的温度为正常体温。

1)维持体温的热量来源主要是________。体温在一定范围内维持稳定是________相对平衡的结果。体温的调节方式是________

2)机体感染病毒后,冷敏神经元和热敏神经元的放电领率如图中虚线所示。此时,机体温度会在______维持平衡,若高烧持续不退,应采取的措施是___________________

 

细胞中有机物的氧化放能 机体产热和散热 神经-体液调节 39℃ 物理降温(如头部冷敷、温水擦浴、酒精擦浴等)或药物降温 【解析】 分析曲线图:图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变,C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率;当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。 (1)维持体温的热量来源主要是细胞中有机物的氧化放能。体温的相对稳定是产热和散热机体平衡的结果。体温的调节方式主要是神经-体液调节。 (2)机体机体感染病毒后,体内C、W的放电频率曲线变为C′、W′,由于体温持续24小时处在S′点,说明该时间段的产热量等于散热量。此时,机体温度会在39℃维持平衡,若高烧持续不退,应采取物理降温(如头部冷敷、温水擦浴、酒精擦浴等)或药物降温。
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考点分析:
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在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了实验。请补充实验方案并回答问题:

1)实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子及其研磨液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。

实验步骤:

取三组试管,每组若干个,分别标为甲、乙、丙。

在每组的每个试管中分别加入1mL的缓冲液。

给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5mL________,丙组每个试管加入等量的蒸馏水。

在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入lmL________________

处理适宜时间后,终止反应,并控制在常温下,分别加适量碘液,观察记录颜色。

实验结果:

三组试管均变蓝,且蓝色深浅丙组>甲组>乙组,说明________________。该兴趣小组的另一实验表明,处理相同的时间,A品种小麦的麦穗发芽率高于B品种,根据这两个实验能推测得到的实验结论是:________________________________

2)某同学选用适当处理的小麦种子,按以上方案进行了实验,实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝,而丙组显示蓝色。试分析可能的原因:________________________________________

 

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某种哺乳动物的毛色有灰色和黑色两种类型,该相对性状由3对独立遗传的等位基因控制,3对等位基因中至少各含有1个显性基因时,才表现为灰色,否则表现为黑色。以下判断错误的是(   

A.该种哺乳动物灰色个体的基因型有8

B.该种哺乳动物纯合黑色个体的基因型有7

C.纯合黑色和纯合灰色个体杂交,后代全部表现为灰色

D.纯合黑色的异性个体杂交,后代不可能出现灰色个体

 

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研究发现,将胃泌素释放肽(GRP)注射到小鼠脊髄后,小鼠立刻会有抓痒行为;若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体(GRPR)的神经元,不论向这些小鼠身上注射何种致氧物,小鼠都不抓痒,下列叙述错误的是

A.根据题意判断,GRP应是由突触前膜释放的一种神经递质

B.GRP释放后,能与GRPR特异性结合,引起下一神经元兴奋

C.GRP发挥作用后,可能的去路是被酶水解或被突触前膜回收

D.GRP注射给小鼠脊髓,小鼠的抓痒行为属于非条件反射

 

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某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列相关叙述错误的是(   

A.NAAKT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物

B.实验过程中要保证溶液的用量、作用时间等条件的一致性

C.NAA单独处理能抑制主根生长,而KT则相反,属拮抗作用

D.一定浓度的KT能有效增强NAA促进侧根生根的作用效果

 

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地球生物多样性的形成是共同进化的结果。下列说法中,错误的一项是(   

A.地球上不同地域分布着与环境相适应的物种,这也是生物多样性的体现

B.种内斗争与互助、种间斗争以及生物与环境的相互作用都属于共同进化

C.在可遗传变异与环境的影响下,种群进化到一定程度就可能形成新物种

D.新物种形成意味着生物能够以新的方式适应环境,为其发展奠定了基础

 

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