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下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,不正确的是( ) A.灌木阶段群落的...

下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,不正确的是(   

A.灌木阶段群落的丰富度大于草本阶段

B.灌木阶段的群落空间结构比草本阶段复杂

C.裸岩上发生的演替依次为地衣苔藓草本灌木乔木

D.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

 

D 【解析】 群落演替的结果 演替方向 演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,一般都可以演替到森林这一最高阶段 能量 总生产量增加,群落的有机物总量增加 结构 生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂 稳定性 演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,抵抗力稳定性越来越高 A、随着演替的进行,物种丰富度越来越高,因此灌木阶段生物群落的丰富度高于草本阶段,A正确; B、灌木阶段的群落空间比草本阶段的结构复杂,B正确; C、裸岩上发生的演替依次为地衣→苔藓→草本→灌木→乔木,C正确; D、随着演替的进行,营养结构的越来越复杂,其自我调节能力越来越强,因此灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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某农村有大量人员外出务工,导致很多农田弃耕。下图表示某弃耕农田中,某种草本植物种群密度变化曲线,其中A点农田弃耕,C点出现灌木。下列说法错误的是

A.该草本植物种群密度的调查可采用样方法,调查时要注意随机取样

B.D点之后可能会出现乔木,演替过程中物种的丰富度不断增加

C.BC段该植物种群密度不再增加的主要原因可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等

D.地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙,这体现了生物多样性的间接价值

 

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如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中,正确的是

A.t0t1乙种群的生物量大于甲种群

B.t1t2甲、乙曲线峰值代表种群K

C.t2t3乙种群数量主要受内源性因素调节

D.t3t4甲种群呈S增长

 

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某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是

A.经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组

B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多支插条

C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大,遮阴环境

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

 

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在发现生长素的研究历程中,詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传递到尖端下部,他随后还做了进一步的实验,更加肯定了该影响为化学信号的猜想,他所做的实验是( )

A. B.

C. D.

 

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如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列叙述正确的是(   

A.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长

B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量

C.渔业捕捞后剩余量需控制在c点,以保持最高的增长速率

D.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约

 

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