满分5 > 高中生物试题 >

西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹对果皮浅绿色为显性。将果皮浅绿色的四倍体西瓜...

西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹对果皮浅绿色为显性。将果皮浅绿色的四倍体西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植。待开花后自然传粉,并收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年,将种子甲与二倍体西瓜间行种植,自然传粉后,种子甲长成的植株所结的果实(注:果皮由母本的子房壁发育而来)

A. 全部为无子西瓜    B. 全部为有子西瓜

C. 果皮浅绿色的为有子西瓜    D. 果皮深绿条纹的为有子西瓜

 

C 【解析】根据题意分析,将果皮浅绿色的四倍体西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植,四倍体植株有可能接受四倍体的花粉,种子的基因型为aaaa;也有可能接受二倍体的花粉,种子的基因型为Aaa。如果种子是aaaa,受以二倍体AA的花粉后其长成西瓜的果皮的基因型为aaaa,即浅绿色,种子的基因型为Aaa,为有子西瓜;如果种子是Aaa,受以二倍体AA的花粉后,其长成西瓜的果皮的基因型是Aaa,即深绿带条纹,而三倍体Aaa形成配子时联会紊乱不能形成卵细胞,因此形成无籽西瓜。根据以上分析可知,后代果皮浅绿色的为有子西瓜,果皮深绿条纹的为无子西瓜,故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程,相关叙述中不正确的是(   

A.育种过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生

B.Ⅰ→V育种过程依据的原理是基因重组

C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ育种过程中需应用植物组织培养技术

D.上述育种方法中均不会导致种群基因频率的定向改变

 

查看答案

下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是(   

A.环状DNA分子中每个脱氧核糖均与两个磷酸基团相连

B.DNA分子单链中相邻的碱基之间均通过氢键连接

C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

D.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,且只有两个游离的磷酸基团

 

查看答案

甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每次将抓取的小球放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是(   

A.甲、乙重复300次实验后,统计DdAB组合的概率依次约为50%25%

B.甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C.乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D.实验中每只小桶内两种小球的数量不需要相等

 

查看答案

萝卜的花有紫色和白色,大花和小花,分别由二对等位基因(A a,B b)控制。现选用纯合紫色小花植株与白色大花植株杂交,F1表现为紫色大花,F1自交后代表现型的比例为:紫色小花:紫色大花:白色大花=1:2:1。以下相关叙述不正确的是(     )

A.二对等位基因遗传符合孟德尔自由组合定律

B.如果只研究花色性状,则F1紫色花自交后代性状分离比为3:1

C.如果不考虑基因突变和交叉互换,.萝卜种群中不存在紫色大花的纯合体

D.决定萝卜花色的等位基因遗传时符合基因分离定律

 

查看答案

如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列叙述正确的是(   

A.该图若为有丝分裂,则cd段的细胞都含有46对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体

C.该图若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef

D.该图若为减数分裂,则cd段发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.