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生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( ) A.膝跳反射的完成是以细胞组成的反...

生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )

A.膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的

B.草履虫的运动和分裂

C.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动

D.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

 

C 【解析】 反射的结构基础是反射弧,是由细胞组成的,A正确;草履虫是单细胞生物,其运动和分裂离不开细胞,B正确;松鼠是多细胞生物,需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,C错误;多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动.如:以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换,D正确.
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考点分析:
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(生物——选修3:现代生物科技专题)科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因,结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低,小鼠心脏丧失了再生能力,并出现了严重的心肌肥大现象。紧接着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9,实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因,发现心肌细胞恢复增殖能力,心肌肥大也受到一定的抑制。这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础。请回答:

(1)“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是________________

(2)腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具,除具备普通“质粒载体”的条件外,还应具有___________________________(答出两点即可)的条件。

(3)目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。已知限制性内切酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—。请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求?________________

(4)定性的检测目的基因的“过表达”产物可采用_____________的方法。

(5)资料说明:_____________、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控的生物体的性状。

 

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请据图回答下列相关问题:

(1)胡萝卜素萃取的效率主要取决于______________________

(2)在加热瓶瓶口安装冷凝回流装置的目的是______________________

(3)乙图所示的鉴定方法称为___________,图中起对照作用的点是____________

(4)在乙图中的层析带中,代表的物质是___________代表的物质是___________

(5)该层析的目的是______________________

 

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某人工鱼塘养殖草鱼、鲫鱼等鱼类,鲫鱼主要生活在水体下层,为杂食性鱼类,草鱼主要生活在水体中层,为植食性鱼类。在人工鱼塘养殖时,主要投喂颗粒饲料和菜叶等饵料。此外,该鱼塘内还分布有小球藻、念珠藻等植物。请回答下列问题:

(1)草鱼属于生态系统组成成分中的_____________,位于第_____________营养级。除鱼类和藻类这两种成分外,该人工鱼塘生态系统组成成分还应有__________________________

(2)输入此生态系统的能量有_____________。小球藻捕获光能的色素为_____________

(3)草鱼和鲫鱼的分布体现了人工鱼塘生物群落的_____________结构,造成这种分布的原因主要是_____________

 

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黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系,甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验,请回答:

(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性?_____________,为什么?__________________________

(2)乙同学做了两个实验,实验一:绿色果皮植株自交;实验二:上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交,观察F1的表现型。

①若实验一后代有性状分离,即可判断____________为显性。

②若实验一后代没有性状分离,则需通过实验二进行判断。

若实验二后代____________________________,则绿色为显性;

若实验二后代____________________________,则黄色为显性。

 

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某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验:

步骤:将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成ABC三组;

步骤A组小鼠注射一定剂量的药物(抑制下丘脑神经内分泌细胞功能)和药物(抑制甲状腺细胞分泌功能);B组小鼠注射一定剂量的药物和药物(促进甲状腺细胞分泌功能);C组小鼠注射等量的__________(不同药物只是限制对应区域的功能,对其他区域无影响)。

步骤:一段时间后,_________________________________,并求平均值。

请回答下列问题:

(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过___________运输到垂体,并被垂体细胞膜上的___________识别,从而发挥作用。

(2)完善上述步骤的实验操作:

步骤中,C组小鼠注射等量的_________________________________

步骤中,一段时间后,_______________________________________

(3)小鼠注射药物I的目的是____________________________________________

 

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