果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,资料显示,果蝇约有对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有个体,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生根本原因,是在基因突变过程中产生的________,通过有性生殖过程中的________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是________,其能为生物进化提供________,但不能决定生物进化的________。
(2)隐性基因(a)可导致果蝇患一种遗传病,基因型为aa的果蝇在幼虫阶段全部死亡,而基因型Aa和AA的个体都表现正常,在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中,基因a在果蝇成体中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(Ⅱ)的成体中a的频率的变化趋势是________(填“上升”或“下降”),杂合子(Aa)的频率的变化趋势是________(填“上升”或“下降”)。
(3)由于在正常环境条件下,残翅(d)果蝇难以生存,结果长翅(D)类型个体逐渐增多,D基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。此过程中生物是否发生了进化?________,为什么?________________
(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为________。
下图是人体内环境示意图,请根据图回答以下问题:
(1)指出图中所指部位的体液名称:
①表示________;②表示在淋巴管内的________;③表示在毛细血管内的________;④表示组织间隙的________。
(2)以上②、③、④合称________液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称________。
(3)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换,而________系统则对新陈代谢起着调节作用。
下图为某农科所培育高品质小麦的过程.其中①③④⑤代表具体操作过程。
(1)具有①④⑤操作的育种方法是______,依据的原理是_____。
(2)具有①③操作的育种方法的是_________,依据的原理是___________。
(3)操作③是_______________,其目的是_____________。操作⑤的目的是是______________,常用的方法有___和___原理是_________________________。
(4)操作①是杂交,其目的是将两个纯合亲本的____通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
某植物的花色由两对独立遗传的基因控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因存在时抑制B基因的表达,现将基因型为AABB的个体与基型为aabb的个体杂交得到,下列分析正确的是( )
A.全部开红色花
B.测交后代中花色的表现型及比例是白∶粉∶红=3∶10∶3
C.自交后代中花色的表现型及比例是白∶粉∶红=4∶9∶3
D.图示过程体现基因对性状的直接控制
图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在。
A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是( )
A.A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上
B.B中的ATP用于还原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动