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关于兴奋在神经元之间的传递,叙述错误的是( ) A.突触前神经元特有的基因决定了...

关于兴奋在神经元之间的传递,叙述错误的是(   

A.突触前神经元特有的基因决定了神经递质的释放位置

B.神经冲动引起神经递质的释放使电信号转变为化学信号

C.神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一神经元

D.兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的信息交流功能

 

A 【解析】 兴奋在神经元之间的传递过程:神经元间兴奋的传递通过突触完成,由突触前膜释放的神经递质通过突触间隙,与突触后膜上的受体结合之后引起的下一个神经元产生兴奋或抑制。 A、同一个体所有细胞所含基因相同,A错误; B、神经冲动传导至突触小体,使突触前膜内的突触小泡释放神经递质进入突触间隙,实现了电信号转变为化学信号,B正确; C、触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些离子的通透性;若促进内流,则引起后一个神经元兴奋;若促进内流,则引起后一个神经元抑制,C正确; D、兴奋在神经元之间的传递,神经递质受体与神经递质特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能,D正确。 故选A。
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考点分析:
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内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(   

A.可与等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成

B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解为细胞提供能量,有利于生命活动的进行

C.维持内环境中浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.发烧是人体进化获得的一种对抗病原微生物人侵的有益的保护性机制

 

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下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(   

一个种群的基因库中含有这个物种的全部基因

自然选择和人工选择都能使种群基因频率发生定向改变

基因突变与基因重组可以为生物进化提供原材料

物种的形成必须经过种群之间的隔离

生物多样性的最直观的表现是遗传多样性

研究生物多样性的依据是现代生物进化理论

A.①②③ B.②③④ C.②③⑥ D.②④⑤

 

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野生猕猴桃是一种多年生富含的二倍体小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是(   

A.该培育过程中未发生基因重组

B.过程获得AAAA个体的概率为

C.该培育过程可以不使用秋水仙素

D.过程获得的个体是四倍体

 

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某遗传病调查小组对某女性单基因遗传病患者的家系成员进行了调查,结果如下表所示(“+”表示患者,“-”表示正常)。则下列分析错误的是(   

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父亲

母亲

弟弟

+

-

-

+

-

-

+

+

-

 

 

A.根据调查结果推测该病为伴X染色体遗传病

B.所调查的家系成员中患病男性基因型均相同

C.调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查

D.该女性与正常男性婚配所生子女发病率为

 

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20191126日,航天育种2019论坛在广州高新区召开。航天英雄杨利伟告诉记者,航天育种需要长期的科研攻关,我国多年坚持开展的航天育种工作,已收获了一批有利的种子。下列有关航天育种的说法,错误的是(   

A.航天育种培育的植物是地球上原本不存在的物种

B.植物在太空结出的种子萌发后性状不一定发生改变

C.植物在太空的生长过程中可能会发生染色体变异

D.航天育种植物开花结籽过程中的变异来源主要是基因重组

 

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