手足口病是婴幼儿中常见的传染病,目前临床上还没有有效的治疗药物。可引起手足口病的病毒种类多达20种以上,其中EV71和CVA16是我国手足口病的主要元凶。疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。
(1)EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1~VP4四种蛋白组成,位置关系如图1所示,其中最不适宜作为疫苗的是__________,请解释原因__________。
(2)EV71疫苗需要注射两次,前后间隔1个月,这样做的目的是____________________。
(3)接种该疫苗后,病毒蛋白作为__________刺激机体产生__________性免疫反应。一旦EV71侵入机体,__________会迅速增殖、分化为__________细胞,从而产生大量特异性抗体,与病毒结合,阻止病毒__________宿主细胞。
(4)EV71疫苗仅对由EV71引起的手足口病有很好的预防作用,但是对另一种引起手足口病的CVA16却无能为力。科研工作者拟研究EV71+CVA16的双价疫苗的免疫效果,实验处理和结果如下:
组别 | 实验处理 | 检测 | |
1 | 缓冲液+EV71疫苗10μg/只 | 在第1、14天各免疫1次,第24天取小鼠血清 | EV71抗体量 |
2 | 缓冲液+CVA16疫苗10μg/只 | CVA16抗体量 | |
3 | 缓冲液+EV71、CVA16疫苗各10μg/只 | EV71抗体量CVA16抗体量 | |
4 | 缓冲液 | EV71抗体量CVA16抗体量
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以上实验结果说明:__________。
(5)为进一步探究双价疫苗诱生母鼠免疫以及对乳鼠的保护效果进行如下实验,过程如图3,请指出该实验存在的问题_________________。
糖尿病是一种常见的内分泌紊乱疾病,膳食纤维被称为人类第七营养素,对维持人体健康具有很重要的作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小鼠的降血糖效果,某研究小组进行了如下实验:
a.从健康小鼠中随机选取12只作为甲组,另外24只制备成糖尿病模型小鼠,随机均分成乙组和丙组。
b.实验开始时,测定__________,并进行数据统计。
c.甲组和乙组小鼠每天饲喂普通饲料,丙组小鼠饲喂等量的__________,连续饲喂17天,期间自由饮水。
d.17天后,测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度,并进行数据统计分析。
实验结果:
组别 | 实验开始时(mmol/L) | 17天后(mmol/L) |
甲 | 5.08 | 5.06 |
乙 | 17.97 | 17.44 |
丙 | 18.04 | 6.57 |
(1)构建糖尿病模型小鼠时,注射某种药物破坏小鼠的胰岛B细胞,导致__________(激素)分泌量减少,靶细胞对葡萄糖的摄取、__________、__________减少,使血糖明显升高。
(2)将上述实验步骤补充完整:b__________;c__________。
(3)实验结论为:__________。
(4)研究发现,饲喂葛根膳食纤维的小鼠,食物在胃内滞留时间长,a-葡萄糖苷酶(可催化二糖水解为葡萄糖)活性较低,肝糖原水平比较高。据此判断,葛根膳食纤维降低血糖的可能机理是__________;要证明你的假设需要补充的实验证据是__________。
研究发现,当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩,称为缩鳃反射。相关结构及发生机制如下图,请回答:
(1)图1中__________个神经元。当兴奋传至①处时,引起神经元细胞膜内的电位变化为__________。在②处,突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的__________,从而引起缩鳃反射。在该反射中,谷氨酸是一种__________(填兴奋性”或“抑制性”)神经递质。
(2)进一步研究发现,如果向海兔的尾部施加一个强电击,再轻触它的虹吸管,将诱发一个更强烈的缩鳃反射,且在刺激后几分钟之内,只要轻触它的虹吸管,都会引发更强的缩鳃反射,即产生了“短时记忆”;如果向海兔的尾部多次重复施加强电击,引发强缩鳃反射的反应可以持续一周,即产生了“长时记忆”。下图为两种记忆的形成机制,请分析回答:
两种记忆的形成都是由于电击海免尾部会激活中间神经元释放5-TH作用于突触前神经元,产生环腺苷酸,继而激活了__________,从而促进神经递质谷氨酸的大量释放,使缩鳃反射增强。与短时记忆形成不同的是,在重复刺激下,蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达,导致__________,从而形成了长时记忆。
(3)如果将已形成长时记忆的海兔相关细胞中的RNA提取出来,注入到从未经过相似训练的海兔神经细胞内,接受RNA的海兔是否会产生类似于RNA供体海兔的长时记忆反射?(即长时记忆是否可以移植),请做出判断,并说明理由__________。
(4)连续给海兔40个刺激会诱发习惯化,但只能持续一天。如果每天10个刺激,连续4天,习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似,若要产生长时记忆,可以采取的做法是__________。
(5)请根据本题信息,提出一个新的研究性课题__________。
下列说法中不符合人与自然和谐统一思想的是( )
A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B.桑基鱼塘生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用
C.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定对生态系统的利用程度
D.利用生物防治农田、森林的病虫害,有利于保护环境、减少污染
有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析正确的是( )
A.体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系
B.果蚁同化的能量一部分传递给了真菌
C.果蚁和真菌都是消费者,共同促进碳、氮元素的循环
D.果蚁与真菌相互适应是长期共同进化的结果
如图为某池塘生态系统简化的食物网示意图,该生态系统中( )
A.轮虫和螺蛳为初级消费者,属于第一营养级
B.食物链的相邻物种间可通过信息传递调节种间关系
C.鲫鱼位于最高营养级,其群体所含的能量最多
D.生产者积累在有机物中的化学能是流经该生态系统的总能量