某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组：②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培：③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表：
2，4-D浓度 （mol/L几．） | 0 | 10-16 | 10-15 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根平均值 | 2．0 | 3．8 | 7．2 | 9．4 | 15．1 | 20．3 |
根据以上实验，可以得到的结论是（ ）
A.促进桂花枝条生根的2，4-D最适浓度是10-11mol/L
B.一定浓度的2，4-D溶液对枝条生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2，4-D溶液对枝条生根有抑制作用
D.相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同
下图表示生长素浓度对某植物幼茎生长的影响。该植物幼茎表现出明显向光性，且向光侧的生长素浓度为f。据图推测该植物幼茎背光侧的生长素浓度范围是
A.大于0小于g B.大于f小于2f
C.大于g小于h D.大于2f小于h
下列哪项能证明生长素的生理作用具有两重性
A.植物的向光性 B.顶端优势 C.培养无子番茄 D.茎的背地性
下列关于植物激素的叙述，正确的是
A. 化学本质是蛋白质 B. 在植物体内含量很多
C. 产生部位也是作用部位 D. 对植物体的生命活动有显著的调节作用
如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述错误的
A.只用图1实验不足以证明生长素有促进生长的作用
B.琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α
C.琼脂块中生长素浓度为b时，α最大
D.琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲
植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（ ）
A.生长素不均匀分布 B.蒸腾速度加快
C.光合作用增强 D.呼吸作用加强
