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下列说法中没有体现捕食关系的是( ) A.鹬蚌相争,渔翁得利 B.螳螂捕蝉,黄雀...

下列说法中没有体现捕食关系的是(   

A.鹬蚌相争,渔翁得利 B.螳螂捕蝉,黄雀在后

C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.呦呦鹿鸣,食野之苹

 

C 【解析】 生物的种间关系包括:捕食、寄生、竞争和互利共生。捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。 A、鹬蚌相争的关系中,鹬以蚌为食,体现了捕食关系,A不符合题意; B、螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,均体现了捕食关系,B不符合题意; C、种豆南山下,草盛豆苗稀,体现了杂草与豆苗之间的竞争关系,C符合题意; D、呦呦鹿鸣,食野之苹,体现了鹿以草为食的捕食关系,D不符合题意。 故选C。  
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考点分析:
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关于样方法、标志重捕法、血细胞计数板法和土壤取样器取样的方法,说法正确的是(   

A.均属于抽样调查的方法 B.均属于目测估计法的调查方法

C.均为种群密度的调查方法 D.均采用了五点取样的方法

 

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群落演替过程中,草本植物的优势逐渐被灌木取代,其主要原因是(   

A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短

C.草本植物较为低等 D.灌木能获得更多阳光

 

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关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是

A.不同季节,土壤中小动物类群丰富度一般不同

B.应设计表格,统计不同采集样点的土壤小动物种类

C.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度

 

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下列关于群落的说法,正确的是(   

A.群落中种群密度的大小称为物种多样性 B.玉米长势差异不属于群落的垂直结构

C.群落在水平方向上的分布具有均匀性 D.沙丘、冰川泥上的演替属于次生演替

 

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关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验,叙述不正确的是(   

A.制定计划时,要充分讨论、确定分工 B.培养时,采用固体培养并保证氧气的供应

C.制片时,让培养液从盖玻片边缘渗入 D.计数时,可以对细胞先染色再计数

 

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