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用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几 乎相同...

用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几 乎相同的情况下,72h 后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h 后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是

 

K+

Mg2+

Ca2+

SiO 44-

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

 

 

 

A.与番茄相比,水稻对SiO44- 的吸收量大,对 Ca2+的吸收量小

B.番茄和水稻吸收钾离子多

C.水稻培养液里 Ca2+ Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收 Ca2+ Mg2+较少

D.植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关

 

D 【解析】 由表格分析可知: 不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.水稻吸收的SiO44-多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO44-吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。 A、与番茄相比,水稻对SiO44-需要量大,对Ca2+需要量小,A正确; B、由于K+剩余量较少,所以番茄和水稻吸收钾离子多,B正确; C、水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收Ca2+和Mg2+较少,C正确; D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误。 故选D。
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考点分析:
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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是

时间(天)

1

2

3

4

5

6

细胞无核部分的存活个数

81

62

20

0

0

0

细胞有核部分的存活个数

79

78

77

74

67

65

 

 

A. 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心

B. 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约

C. 有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡

D. 本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠

 

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下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A. t1—t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B. t2—t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C. t3—t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADPPi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

 

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利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是

A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B.在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气

C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化

 

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下列组成细胞的化合物的叙述,错误的是

A.小鼠肝细胞膜上存在蛋白质使葡萄糖能跨膜运出细胞膜

B.紫色洋葱的细胞壁中不存在糖类和多肽结合形成的物质

C.酵母菌的细胞核中存在核酸和蛋白质结合形成的结构

D.大肠杆菌的细胞质中不存在核酸和蛋白质结合形成的结构

 

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马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述不正确的是(  )

A.马铃薯块茎细胞进行细胞呼吸时,产物中可出现CO2

B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸由丙酮酸转化而来时需要消耗[H]

C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸时,丙酮酸转变成乳酸的过程中生成少量的ATP

D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会减少酸味的产生

 

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