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如图为研究渗透作用的实验装置,半透膜只允许水分子和单糖分子通过,漏斗内(S1)和...

如图为研究渗透作用的实验装置,半透膜只允许水分子和单糖分子通过,漏斗内(S1)和漏斗外(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,实验开始时漏斗内外液面相平,达到渗透平衡时液面差为△h。下列说法错误的是

A.达到渗透平衡时,S1S2溶液浓度的大小关系为S1>S2

B.若在漏斗管内外加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计),则重新平衡时,△h=0

C.若吸出漏斗管内△h以内的液体,则重新平衡时,△h的高度一定不变

D.内外液面达到平衡时,水分子从S1S2与从S2S1的扩散速率相等

 

C 【解析】 渗透作用发生的条件是具有半透膜,半透膜两侧具有浓度差,渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关,浓度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿过半透膜是分子,图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高,因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗,使漏斗内液面升高,渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外。 A.渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外,为S1>S2,A正确; B.若在漏斗管内加入少量蔗糖酶,蔗糖分解为单糖,漏斗内溶液浓度会先上升,由于半透膜允许单糖通过,继而漏斗内溶液浓度会下降,则漏斗液面将先上升后下降,最终△h=0,B正确; C.若吸出漏斗管内△h以内的液体,蔗糖溶液浓度下降,则重新平衡时,△h的髙度会下降,C错误。 D.内外液面达到平衡时,水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等,处于动态平衡,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几 乎相同的情况下,72h 后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h 后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是

 

K+

Mg2+

Ca2+

SiO 44-

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

 

 

 

A.与番茄相比,水稻对SiO44- 的吸收量大,对 Ca2+的吸收量小

B.番茄和水稻吸收钾离子多

C.水稻培养液里 Ca2+ Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收 Ca2+ Mg2+较少

D.植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关

 

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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是

时间(天)

1

2

3

4

5

6

细胞无核部分的存活个数

81

62

20

0

0

0

细胞有核部分的存活个数

79

78

77

74

67

65

 

 

A. 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心

B. 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约

C. 有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡

D. 本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠

 

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下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A. t1—t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B. t2—t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C. t3—t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADPPi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

 

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利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是

A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B.在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气

C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化

 

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下列组成细胞的化合物的叙述,错误的是

A.小鼠肝细胞膜上存在蛋白质使葡萄糖能跨膜运出细胞膜

B.紫色洋葱的细胞壁中不存在糖类和多肽结合形成的物质

C.酵母菌的细胞核中存在核酸和蛋白质结合形成的结构

D.大肠杆菌的细胞质中不存在核酸和蛋白质结合形成的结构

 

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