科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验;取棉花幼苗若干棵,剪去叶片留下叶柄(如下图所示),在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中。24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落并记录叶柄脱落时间。
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是______细胞分裂,促进______的衰老和脱落,在将要______的器官和组织中含量较多。
(2)实验中需要剪去幼苗叶片,是因为幼叶产生的______等能抑制脱落酸的作用。
(3)实验中在A处滴加的是一定浓度的______,B处滴加的是______,两处滴加液体的量要______。
(4)实验进行4天后,观察发现在一定外力作用下叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用______(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置______组实验。
(6)植物的生长和发育过程除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是______在一定时间和空间上程序性表达的结果。
如图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲是特异性免疫中_________免疫的模式图。图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞_______________(填字母),细胞D的名称为___________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染,原因是细胞___________(填字母)可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。
(3)细胞G的名称是________,其作用是_________________________________________。
(4)免疫系统除了具有防卫功能外,还有____________和___________功能。
如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。
(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩______(属于或不属于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌,______(能或不能)在c处记录到电位。
(3)传出神经正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩。传出神经的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
如果______________________________,表明传出神经受损;
如果______________________________,表明骨骼受损;
如果______________________________,表明部位d受损。
人体内的激素、抗体和神经递质均具有生物活性。这三类物质都( )
A.在细胞中发挥作用 B.是由活细胞产生的蛋白质
C.与特异性物质结合后发挥作用 D.发挥作用后仍较长时间保持活性
调查法是生态学研究的常用方法。下列有关叙述正确的是( )
A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B.黑光灯诱捕法能够精确测得昆虫的种群密度
C.用标志重捕法调查时,被标记个体意外死亡会导致结果偏小
D.用血球计数板对酵母菌进行计数时,应先滴加样液再盖盖玻片
下列关于人在剧烈运动时,内环境变化及其调节的叙述,错误的是( )
A.大量出汗后下丘脑兴奋性增强 B.血浆中抗利尿激素含量减少
C.钙离子流失可能导致抽搐 D.内环境的pH不会发生很大变化