从1967年起，我国科学工作者开始人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸的研究。这种核糖核酸由76个核糖核苷酸组成。1977年7月，对其中的一个片段——核糖十六核苷酸，利用化学合成和酶促合成结合的方法，首先合成成功。然后又研究分别接成含有35个和41个核苷酸的两个半分子。1981年11月20日完成了最后的合成。这是世界上最早用人工方法合成的具有与天然分子相同化学结构和完整生物活性的核糖核酸，标志着人类在探索生命科学的道路上，又迈出了重要的一步。下列关于核酸的叙述，合理的是（ ）
A.只有自然界细胞内的核酸是携带遗传信息的物质
B.分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.核酸是储存遗传信息的物质
某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”，设计如下实验过程：
（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片（注意避开大的叶脉）。
（2）用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出，并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水，所以全部沉入水底。
（3）进行如下图所示操作：
关于上述实验叙述，不正确的是（ ）
A.本实验的目的是为了探究光照强度和温度对光合作用强度的能响
B.图中的装置中，叶片最先浮起来的是B组
C.B组和C组不能做为对比实验，原因是两组光照和温度都不同
D.四组实验均有氧气产生
下列关于植物叶肉细胞内ATP的叙述，不正确的是（ ）
A.一个ATP由一个腺苷和三个磷酸基团构成
B.生物体内ATP和ADP两者相互转化中，物质和能量是可逆的
C.ATP去除末端的2个磷酸基团后，可作为RNA的基本组成单位之一
D.ATP和ADP之间的相互转换过程，实质上是远离腺苷的高能磷酸键的断开与形成的过程
如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究的物质分解的实验数据曲线，下列相关叙述正确的是（ ）
A.由图甲可得出的实验结论是酶具有催化作用和专一性
B.图乙曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限
C.图丙所示实验的自变量为溶液中H2O2量，因变量是酶的活性
D.用淀粉为实验材料探究pH对酶活性的影响也可得到图丙所示结果
（图1）为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，（图2）中伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和移植实验，如图所示。下列叙述不合理的是（ ）
A.只有在真核细胞中，使用光学显微镜才能观察到该（图1）表示的结构
B.染色质主要由蛋白质和DNA组成
C.（图1）中2的功能是实现细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流
D.一同学将（图2）乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是B
下列关于生命科学实验的描述，正确的（ ）
A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.观察DNA和RNA的分布实验中，盐酸的作用是使细胞分散开便于观察
C.在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍显微镜进行观察
D.酶不能脱离生物体而起作用
