若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是( )
A.每条染色体中的两条染色单体均含3H
B.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H
C.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H
D.每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H
在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含髙剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是 高放射性低放射性高放射性
A. 复制起始区在高放射性区域 B. DNA复制为半保留复制
C. DNA复制从起始点向两个方向延伸 D. DNA复制方向为a→c
真核细胞中DNA复制如下图所示，下列表述错误的是（ ）
A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成
B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则
为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A 所示的实验。
（1）步骤③的培养基成分与普通液体培养基相比，最大的区别是步骤③培养基中____________。从功能上讲，步骤③中使用的培养基属于____________培养基。
（2）同学甲进行步骤④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是_________，出现图B结果可能的失误操作是____________。纯化菌株时，还可釆用平板划线法。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。
（3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作：将lmL样品稀释100倍，在3 个平板上分别接入0．lmL稀释液；培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为____________个。
（4）步骤⑤需要振荡培养，原因是____________。
（5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________。
水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制；抗病对易感病 为完全显性，由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似如下结果：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病= 249∶51∶ 51∶49。据实验结果回答问题：
（1）控制抗病和易感病的等位基因__________ （填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，依据是__________。
（2）上述两对等位基因之间__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是减数分裂过程中，控制不同性状的基因进行了重新组合，具体发生在__________期。
（3）请根据所学知识对上述实验结果做出合理的解释（假说），并设计简单实验验证。
①控制上述性状的两对等位基因位于__________对同源染色体上。
②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=7∶3∶3∶7。
③雌雄配子随机结合。
为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果。
实验思路：______________________________。
预期结果：______________________________。
侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。如图是ALS患者病变部位的 有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④⑤为兴奋传导过程。图中谷氨酸为神经递质，作用后能被突触前膜回收。请回答：
（1）当兴奋由轴突传向突触小体时，会通过突触前膜释放神经递质。据图判断谷氨酸是__________（兴奋/抑制）性神经递质。
（2）图中③过程与膜的__________有关。
（3）据图分析，NMDA的作用有两个①__________②__________。
（4）ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多且持续发挥作用，导致神经细胞渗透压__________，最终水肿破裂。某药物能通过作用于突触前膜来缓解该病症，依据所学知识推测其作用机理可能是__________。
