如图表示环境变化后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是 （ ）
A.a点种群中存在很多种变异类型 B.a-b的变化是环境作用的结果
C.b-c是适应环境的类型积累的结果 D.环境使害虫产生了适应环境的变化
如果环境剧变或某种植物病害爆发，下图所示的哪种植物的生存几率最大 ( )
A.栽培小麦 B.栽培玉米
C.野生小麦 D.野生玉米
结合拉马克进化学说的内容，判断下列说法的正误：
（1）地球上先出现单细胞生物后出现多细胞生物。（______）
（2）人类的阑尾因为无实质用处而逐渐退化。（______）
（3）长颈鹿不断伸长脖子去采食高处的树叶，使脖子越来越长。（______）
（4）地球上的生物从古至今都是一样的。（______）
（5）猎豹的子代奔跑速度变慢。（______）
结合适应的含义，判断下列表述是否正确。
（1）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构和功能相适应。（______）
（2）适应相对性的根本原因是遗传物质的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。（______）
（3）适应有助于生物在一定环境条件下生存和延续。（______）
（4）所有的生物都具有适应环境的特征。（______）
在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：
（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_____法。在取样时，关键要做到____________。
（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的____________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而使该种害虫的种群密度降低。
（3）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______ （偏大、偏小）。
（4）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。
（5）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：
图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率______（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图
（1）激素甲代表的是_____________，髙浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动起的作用分别是______和______。
（2）研究者用适宜浓度的激素甲类似物处理细胞，促进了细胞的纵向伸长，得到结果如下表，据此分析激素甲类似物作用于植物细胞的分子机制是______________。
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA：RNA：蛋白质 | 1：3．1：11 | 1：5．4：217 |
（3）为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越髙，乙烯的浓度也越髙，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量有_____________________________。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是___________________。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生______，从而抑制根的近地侧生长。
