白洋淀湿地水域辽阔,尤以千亩连片的荷花淀而闻名,素有华北明珠之称,兼具蓄水调洪、调节气候、降解污染等多种生态功能,请回答下列问题
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象________(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。荷花需要一定量的光照才能绽放,从生态系统中信息传递意义的角度分析,说明______________________,离不开信息的传递。人工荷花池景区,在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种________信息求偶。
(2)在白洋淀同一水域中食物相同的两种鱼,分别分布在水域中央底部和临近岸边底部,其分布体现生物群落的____________结构。
(3)保护湿地生态系统生物多样性,充分发挥其蓄水调洪、调节气候等_______价值。
(4)若为了获得更大收益,清除白洋淀中各种野生植物,扩大莲藕、芦苇的种植面积,则该生态系统的净化能力会_______(填“增强”或“减弱”),主要原因是____________________________。
(5)调查发现,淀内近三年某种植物的种群数量接近“J”型增长,若第一年的种群数量为,种群增长率为1.1。第三年的种群数量为__________________________。
某生物兴趣小组利用小麦种子进行了如下实验,实验结果如下表,请回答问题。
编号 | 处理液 | 发芽率/% | |
1 | 某植物生长调节剂浓度 | a | 89.33 |
2 | b | 94.00 | |
3 | c | 95.00 | |
4 | d | 96.00 | |
5 | e | 94.00 | |
6 | 清水 | 93.88 |
(1)该实验的课题是____________________________。
(2)实验结果说明某植物生长调节剂的生理作用表现出_______________。
(3)若a、b、c、d、e是按一定浓度梯度顺序排列,则b浓度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)e浓度。若该实验为预实验。请写出正式实验的思路:__________________________________。
(4)每组实验均要放入若干粒小麦种子,目的是_________________________。
下图为某人“饥寒交迫”时体内一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是____________;兴奋在神经纤维上以________的形式传导,在神经细胞间通过__________(结构)传递;人体的体温调节中枢位于____________,产生冷觉的A是__________________;运动能使体温“升高”的原因是_______________________________。
(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的_____________调节。
(3)与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是______________________。
(4)相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是______________________。
某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是
A.第6年以前乌鸦种群呈“S”型增长
B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C.第3年的乌鸦种群数量最大
D.第3年的乌鸦种群增长速率最大
下图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,下列相关叙述正确的是( )
A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
B.图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
C.戊不一定是微生物
D.丁的含量增加将导致水资源短缺
某地在建设池塘时,设计了如下图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。下列关于该池塘生态系统的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.消耗等量藻类时,鱖鱼的生长量少于鲢鱼
C.通气可促进水体中的生物残骸分解为无机物
D.该生态系统能量流动仅包括能量的输入、传递、散失