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对植物向光性的研究中,有很多科学家进行了实验来探究。下列有关叙述正确的是( ) ...

对植物向光性的研究中,有很多科学家进行了实验来探究。下列有关叙述正确的是(    

A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面的伸长区

B.拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是在单侧光影响下化学物质分布不均匀造成的

C.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的,但并未发现它的化学结构

D.科学家发现植物细胞利用色氨酸在核糖体上合成生长素

 

C 【解析】 生长素的发现过程的实验 科学家 实验过程 实验结论及分析 达尔文 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长。 ②去尖端+单侧光→不生长,不弯曲。 ③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长但不弯曲。 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲。 詹森 切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。 胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。 拜尔 切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。 尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长。 温特 ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。 胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输,促进下部生长。   从人尿中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸。 A、达尔文的实验证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,达尔文的假说是可能有某种刺激从苗尖端传递到了下面,A错误; B、拜尔的实验不涉及单侧光照,证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的,B错误; C、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,其化学本质是由其他科学家发现的,C正确; D、生长素是吲哚乙酸,不是蛋白质,不在核糖体上合成,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列关于HIV的叙述错误的是(    

A.HIV必须生活在活细胞内

B.HIV变异能力强是研制HIV疫苗困难的原因之一

C.HIV可通过饮食、性接触、母婴、血液等途径传播

D.HIV破坏人体T细胞,导致机体抵抗病原微生物入侵的能力下降

 

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下列属于自身免疫病的是(    

A.某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

B.美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病

C.人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻

D.当细菌产生的毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性

 

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如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(    

A.经过免疫可以将结核杆菌完全消灭

B.HIV侵入人体对⑤⑥都有破坏作用

C.能特异性识别抗原的细胞有adf

D.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

 

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麻风杆菌是一种胞内寄生菌,能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢性传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞,则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力,下列说法正确的是(    

A.相应的浆细胞与麻风杆菌结合后,能够抑制其增殖

B.其免疫原理与被疯狗咬伤后注射抗病毒血清的原理相同

C.将其对应抗体的基因片段导入蔬菜细胞,表达产生蛋白质,人体通过食物获得该种免疫力

D.抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力,使真正的麻风杆菌入侵人体时迅速被消灭

 

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下图代表人体体液免疫的过程,相关叙述正确的是(    

A.所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与

B.免疫过程要慢,免疫效应要强

C.物质为抗体,与其合成有关的细胞器包括:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.细胞丙可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡

 

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