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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲...

细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前存在的细胞

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

 

C 【解析】 本题考查的细胞学说的内容:细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克(Robert Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。 A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误; B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,B错误; C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确; D、细胞学说只揭示了生物的统一性,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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下列生物中属于原核生物的一组是(   

颤藻酵母菌草履虫黑藻水绵醋酸菌葡萄球菌链霉菌

A.①⑥⑦ B.①②⑦⑧ C.①③④⑧ D.①②⑥⑦⑧

 

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下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(   

A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞器、细胞、种群

B.生物生活在无机环境中,但无机环境不是生命系统的组成部分

C.病毒虽没有细胞结构,但它是生物,所以属于生命系统的结构层次

D.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次

 

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[生物选修3现代生物科技专题]

下图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程,据图回答下列问题:

(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是________技术,这两种繁殖动物的方式相比,实质性的区别为前者是___________生殖(无性生殖有性生殖”),后者是__________生殖(无性生殖有性生殖”)

(2)一般用_________激素对供体母牛做超数排卵处理。用孕激素处理受体牛以利于胚胎移植。

(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。

(4)纯种荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是纯种荷斯坦奶牛胚胎可与受体黄牛的子宫建立_____,但是移入受体的供体胚胎的_________在孕育过程中不受任何影响。

(5)某研究所决定培养转基因荷斯坦奶牛,科研人员先构建含药用蛋白基因的表达载体;再将其导入受精卵中;然后还要采用DNA分子杂交技术检测_______________

 

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一种食草动物的放牧活动,能改善另一种食草动物的食物供应这一现象称为“放牧促进”。某草原拥有大量的食草动物,斑马主要吃草的茎和鞘,几乎不吃其叶子;角马更多的吃鞘和叶子,瞪羚则吃前两者吃剩的牧草叶和大量未动过的杂草类。牧草茎含大量木质素、蛋白含量低,营养价值低;而叶则相反,且杂草叶含蛋白质的比例又比禾草叶高。

角马采食过的草地,植物的生物量恢复快。在角马迁走后,瞪羚迁入,它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草,对未被角马吃食过的草被不感兴趣。

1)上述几种食草动物对草的选择主要是选择草的不同___________(填“种类”或“部位”),这有利于减弱它们对食物的竞争。

2)斑马不是反刍动物,胃简单而大,相对其他几种食草动物,斑马需大量吃草,原因是___________

3)如将这些食草动物从牧草地迁走,反而造成杂草丛生说明食草动物的活动能调节___________,提高牧草地的___________

4)“放牧促进”的现象说明,食草动物之间不仅存在竞争关系,还在促进牧草生长方面有___________

 

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植物体内生长素含量较少,生产实践常用人工合成的植物激素类似物。某学校高二某班学习小组探究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型扦插纸条生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题。

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是、。

(2)由图1的结果(填“能”或“不能”)判断0.5ìmol/L的激素类似物乙对生根的影响。

(3)由图1是否能说明激素类似物甲和激素类似物乙具有两重性。

(4)图2为激素类似物甲在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是。

 

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