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下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是 A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 ...

下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是

A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而成

C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

 

D 【解析】 细胞学说的建立过程: 1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现)。 2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。 3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充。 A.施莱登和施旺是细胞学说的提出者,A正确; B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的,B正确; C.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C正确; D.细胞分为真核细胞和原核细胞,但不是细胞学说的内容,D错误。 故选D。
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考点分析:
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下列有关叙述错误的是(   

A.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动

B.多细胞生物依赖各种分化的细胞完成复杂的生命活动

C.一切生物都是由细胞构成

D.细胞是生物体结构和功能的基本单位

 

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某单细胞生物体内不具有叶绿体,但可以进行光合作用,它最有可能是    

A.真核生物 B.异养生物

C.细胞中无核膜的生物 D.细胞中无核糖体的生物

 

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玉米与人相比,在生命系统结构层次上的差别在于玉米缺少(   

A.器官 B.系统 C.组织 D.种群

 

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对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是____________________(写出两种),图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意___________________________

(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。乙图给我们的启示是,在密闭大棚种植作物时要注意_______________________

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是 ___________________________________

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是____________________,自变量是________________

 

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下图表示细胞膜的结构示意图,其中ab为物质的两种运输方式,请分析后完成下列问题:

1)图中的②表示____________,它是组成该结构的________。③表示________,鉴别细胞膜内外侧的依据是________

2)在低温下,结构②排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐现象,其厚度也会减小,这说明②结构特点是________

3)物质的运输方式b__________,理由是_______________________________

4)细胞间的识别、免疫与[ ]____________有关。

5)若该膜是叶绿体类囊体薄膜,则最能体现该膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。纸层析分离出来的四条色素带,从上到下第一条和第三条色素带的颜色分别是_________

 

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