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下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,正确的是( ) A.在根部“③→...

下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,正确的是(  )

A.在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP

B.生长素对②处和⑥处的作用相同

C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎

D.两种现象均能体现生长素作用的两重性

 

C 【解析】 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势。 根的向地性是指在重力作用下,根的近地侧生长素浓度比远地侧浓度高,根对生长素敏感,所以近地侧生长较远地侧慢,远地侧生长素浓度低,生长快,体现了既促进又抑制的特点即生长素的生理作用具有两重性。 茎的背地性是指近地侧生长素浓度高,促进近地侧生长快,而表现为背地生长,只体现促进作用。 A. 根部“③→④”和茎部“⑦→⑧”的运输为极性运输,需要消耗ATP,A错误; B. 生长素对②处和⑥处的作用效果不相同,②处抑制根的生长,⑥处促进茎的生长,B错误; C. 两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎,C正确; D. 根的向地性能体现生长素作用的两重性,茎的背地性只能体现生长素的促进作用,D错误。 故选:C。  
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考点分析:
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人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(   

A.B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解

B.T细胞接受刺激后能分泌淋巴因子

C.浆细胞受病毒刺激后,能产生相应的抗体

D.T细胞接受刺激后形成的记忆细胞,能分泌免疫球蛋白

 

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下列有关免疫的说法,错误的是

A. 注射抗体治疗疾病时,可能会出现过敏反应

B. 靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡

C. 吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程

D. 免疫活性物质可由非免疫细胞合成

 

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人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是

A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B. 阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C. 抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D. 参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

 

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生物的生命活动受许多因素的影响,如酶,温度,激素等,下列说法正确的是(   

A.激素都是与靶细胞膜外的特异性受体结合来传递信息的

B.对于一个细胞来讲,酶的种类和数量始终不会发生变化

C.神经递质乙酰胆碱的释放实现了电信号到化学信号的转变

D.甲状腺激素可以调节生命活动,但是不会对神经系统有影响

 

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下列关于动物激素的说法,正确的是

A.家兔大量摄入碘盐后会使垂体的分泌显著增强

B.口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育

C.青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白比老年期多

D.饲喂甲状腺激素制剂的饲料可使蝌蚪快速发育成小青蛙

 

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