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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是( ) A.低温处...

下列关于低温诱导植物染色体数目的变化的实验叙述中,正确的是(  )

A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化

B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况

C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的

D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰

 

C 【解析】 低温诱导染色体数目加倍实验: 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍; 2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片; 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。 A、低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化,A错误; B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂,由于解离时已将细胞杀死,细胞将固定在某一时期,所以不可能看到一个细胞中染色体的连续变化情况,B错误; C、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的,都是抑制纺锤体的形成,C正确; D、观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,换上高倍物镜,调节视野的亮度,再转动细准焦螺旋直至物像清晰,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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在三倍体西瓜的培育过程中,用秋水仙素溶液处理二倍体西瓜(2N=22)的幼苗,获得四倍体植株。经研究发现,四倍体植株中有的体细胞含2N条染色体,有的含有4N条染色体。下列有关该四倍体植株的叙述错误的是

A.可能产生含22条染色体的精子和卵细胞

B.该植株的不同花之间传粉可以产生三倍体的子代

C.该植株体细胞染色体数目不同的原因之一是细胞分裂不同步

D.该植株根尖分生区产生的子细胞一定含有44条染色体

 

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下列关于染色体组的叙述,错误的是(   

A.人的一个染色体组中含有23条染色体 B.二倍体的体细胞中含有两个染色体组

C.单倍体的体细胞中只有一个染色体组 D.六倍体产生的配子中含有三个染色体组

 

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如图分别表示4个生物的体细胞,下列有关描述正确的是(   

              ④

A.图中是单倍体的细胞有3

B.图中的④一定是单倍体的体细胞

C.每个染色体组中含有3条染色体的是①②④

D.与②相对应的基因型可以是aaaabcAaaBBBcccDDdaabbcc

 

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结合低温诱导染色体数目变化的实验,判断下列说法的正误:

1)低温抑制纺锤体形成,使着丝粒无法分裂,子染色体不能移向两极。______

2)实验中所用的染料为酸性染色剂。______

3)实验中所用的材料只要是活细胞即可。______

4)卡诺氏液的作用是使细胞分散。______

5)观察时要先用低倍镜找到目标,再换用高倍镜观察。______

 

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某课外活动小组用淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。请回答相关问题:

1)酶能降低化学反应的___________。该实验的自变量是__________,以__________作为检测因变量的指标。

2)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行___________(填“对照”“对比”或“重复”)实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在___________________的作用下分解的。pH 3条件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH9 条件下的酶活性,原因是________________________

3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,因此酶具有____________性。同时,在该实验中,还可以得出酶的另一个特点是______________

 

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