三月的江南草长莺飞，呈现在眼前的是一幅幅生机盎然的美丽画卷。宽广宁静的校园里成 行排列的雪松碧绿苍翠、道路两旁亭亭如盖的悬铃木舒展着宽大的嫩叶、广玉兰枝繁叶茂，裹满红花的紫荆摇曳着身姿；小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致；树丛中杂草零星 稀疏，绿地却绒草如毡。喜鹊在树梢上俯视观望，蚱猛在草丛中嬉戏。请回答下列相关问题：
（1）杂草和树丛的种间关系是___________，喜鹊和蚱蜢的种间关系是___________，它们的分布体现的群落的空间结构类型为___________。
（2）生物兴趣小组欲对校园土壤中小动物的丰富度进行调查研究，统计的方法是___________。采集的小动物应放入试管中或放入___________%的酒精溶液中。
（3）调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度时，可以采___________法，如果在调查时有部分个体的标志物脱落，则可能造成调查结果___________（填“偏大”或“偏小”）。
维持是人体进行正常生命活动的前提。回答下列关于人体生命活动调节的问题：
（1）某人摄食过咸，会导致人体中___________升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体释放的_______增加，促进___________，导致尿量减少。同时人体会产生___________，并通过主动饮水来补充水分。
（2）炎热的夏天当外界温度超过35℃后，人体主要通过___________等方式来增加散热，从而达到体温的稳定。
（3）某同学没吃早餐，上午上课时，由于大脑能量供应不足，导致精神萎靡。此时其血液中的___________（激素）的含量较正常时高，从而促进___________，尽可能维持血糖含量正常。
（4）剧烈运动后，由于肌肉供氧不足，导致进行了部分无氧呼吸，血液中___________的含量增加，但由于血液中存在___________，血液pH仍维持相对稳定。
为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（1）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。
按如图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（2）实验结果预测
在图示装置中，玉米幼苗保持直立生长的是________号装置，而玉米幼苗不生长不弯曲的是________号装置。
（3）部分实验结果的分析与推论
①根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
③根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，可以说明_________________。
下列甲、乙、丙图表示发生在真核生物体内的生理过程示意图。请回答:
（1）甲图表示的生理过程是___________，该过程主要发生在细胞的______部位，参与该过程所需的酶有___________。
（2）图乙表示的生理过程是___________，该过程所需的原料是___________。
（3）图丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密码子是___________。
（4）写出上图涉及的遗传信息传递方向为___________（以流程图的形式表示）。
森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（ ）
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
关于信息传递在生态系统中作用的叙述，不正确的是（ ）
A.生命活动的正常进行，离不开信息的传递
B.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C.信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的
D.没有信息传递，生物仍可正常生存
