下图示格里菲思实验部分示意图，下列有关说法正确的是( )
A.两组实验对照，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
B.第一组小鼠不死亡，是因为肺炎双球菌的DNA和蛋白质均已变性
C.第二组小鼠死亡，说明有R菌转化成了S菌，进一步说明S菌中存在转化因子
D.从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落
科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是
实验 |
| 实验结果 | |
编号 | 实验过程 | 病斑类型 | 病斑中分离出的病毒类型 |
① | a型TMV感染植物 | a型 | a型 |
② | b型TMV感染植物 | b型 | b型 |
③ | 组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA) | a型 | b型 |
④ | 组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) | a型 | a型 |
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
下列关于人类对遗传物质探究历程的相关叙述，错误的是
A. 格里菲斯通过肺炎双球菌转化实验推测出转化因子的存在
B. 艾弗里发现S型肺炎双球菌的DNA能使R型菌发生转化
C. 赫尔希和蔡斯实验中35S标记的T2噬菌体能将放射性成分传递给子代
D. 科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草患花叶病
继发现DNA是生物体的遗传物质之后，科学家们又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒，烟草花叶病毒（TMV）就是其中的一种，它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图所示为相关的实验过程，据图分析并回答问题：
（1）图中X溶液通常用水和苯酚配制而成，其目的是__________________。
（2）据所学知识推断，物质甲和乙分别是____________。
（3）实验结束后，可从图中所示______的组中分离出完整的TMV病毒。
如图为肺炎链球菌转化实验的部分图解，请据图回答：
（1）该实验是______所做的肺炎链球菌转化实验的部分图解。
（2）该实验是在______实验的基础上进行的。
（3）S型细菌的细胞提取物中，使R型细菌发生转化的物质最可能是______。
（4）为进一步探究细胞提取物中使R型细菌发生转化物质的化学成分，他们又设计了下面的实验。
实验中加入DNA酶的目的是________，当细胞提取物中加入DNA酶时，他们观察到的实验现象是________________。
（5）该实验能够说明________________________________________。
下列实验中，不符合“将各种物质分开，单独地、直接地研究其在遗传中的作用”这一实验思路的是（ ）
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验 B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验
C.噬菌体浸染细菌实验 D.烟草花叶病毒浸染烟草实验
