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某同学发现了一株花色奇特的玫瑰花,于是剪取了部分枝条,打算用生长素类似物处理后进...

某同学发现了一株花色奇特的玫瑰花,于是剪取了部分枝条,打算用生长素类似物处理后进行扦插繁殖。下列叙述错误的是(   

A.剪取的枝条中,有芽的枝条相对没有芽的更容易生根

B.为了确定生长素的最适浓度,可在处理前先做预实验

C.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间成正比

D.可能存在两个不同的生长素浓度使根的生长效果相同

 

C 【解析】 1.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,自变量是生长素类似物的浓度,因变量是插条生根数量,无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。 2.实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验。 3.生长素促进生根效果与生长素的浓度大小有关,如果生长素浓度较高就采用“沾蘸法”(插条基部1.5cm,蘸5s),反之则采用“浸泡法”(插条基部3cm,泡几小时乃至一天)。 A、 “芽较多的较嫩枝条”生长素含量相对较高,可较好的促进扦插枝条形态学下端切口处的形成层分化出根原基,长出不定根,A正确; B、 为了确定生长素的最适浓度,可在处理前先做预实验以确定植物生根的生长素的浓度范围,减少物力和人力的浪费,B正确; C、 生长素促进生根的效果与生长素浓度相关,但与时间长短不成正比,C错误; D、距离最适生长素浓度相同的位置,有两个浓度的作用效果相同,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列关于胚芽鞘中生长素的产生部位及作用部位的叙述,错误的是(   

A.产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端

B.单侧光下生长素向背光侧运输的部位是尖端

C.单侧光引起的弯曲生长部位是胚芽鞘的尖端

D.生长素作用的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区

 

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下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应抗体,抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是(   

A.过敏原再次刺激人体,浆细胞会增殖分化分泌抗体

B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节

C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘

D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异

 

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下列关于艾滋病的叙述,错误的是(   

A.HIV侵入人体后与T淋巴细胞结合,破坏T细胞

B.HIV病毒侵入细胞后,主要依靠体液免疫来清除

C.HIV病毒一般不会通过蚊蝇叮咬的途径进行传播

D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或肿瘤

 

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结核杆菌是一种胞内寄生菌,人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列叙述正确的是(   

A.卡介苗侵入人体后只能引发人体的体液免疫

B.初次接种卡介苗会刺激记忆细胞的增殖分化

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下列现象中,一定属于特异性免疫反应的是(   

A.泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体 B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体

C.胃液中的盐酸杀死中性或碱性细菌 D.人体内的免疫球蛋白防御天花病毒

 

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