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激动素(KT)是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响,将...

激动素(KT)是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响,将生长状态一致的豌豆幼苗随机分为三组,编号①②③,实验处理及统计的侧芽长度如下图所示。请回答下列问题: 

1)自然状态下,顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象叫________。这一现象能体现生长素作用的________性。

2)仅根据组实验结果能否证明激动素对侧芽生长有促进作用?如果能,请说明判断理由;如果不能,还应该增加什么实验处理组与组相互对照 ,并写出预期的实验结果。______________________

3)植物生长是植物体内各种激素共同调节的结果,但从根本上说是基因组在一定时间和空间上___________的结果。

 

顶端优势 两重 不能还应增加去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的一组实验,预期的实验结果是该组侧芽生长量小于③组的生长量 程序性表达 【解析】 分析表格:①组和②组的单一变量为是否用激动素处理,②组和③组的单一变量为是否保留顶芽。 (1)顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象叫顶端优势。顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对生长素浓度比较敏感,使侧芽生长受到抑制。这种现象体现了生长素作用的两重性。 (2)仅根据③组实验结果,因为缺乏对照,不能证明激动素对侧芽生长有促进作用。为了验证激动素对侧芽生长有促进作用,还应该增加一个对照组,即去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽。由于激动素对侧芽生长有促进作用,因此预测的实验结果是:该组侧芽生长量小于③组的生长量。 (3)植物的生长发育,从根本上是其基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。
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考点分析:
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如图1是人体部分生理过程示意图,mn代表人体内不同激素;图2是反射弧中相关结构示意图。请分析回答:

1)图中各激素分泌后的去向可见激素调节具有_________________的特点。

2)在寒冷环境中,分泌量会______,同时______(填mn)的分泌量增加,二者关系表现为______作用。

3)血糖的调节过程也有神经调节的参与,其中血糖调节的神经中枢位于_____。当血糖含量高于正常值时,相关神经细胞会通过分泌_____(填物质名称)作用于胰岛细胞,此时胰岛细胞相当于图2中的结构_____(填字母),该胰岛细胞分泌的物质是通过______________来使血糖水平恢复正常的。

 

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下列关于保护生物多样性和可持续发展的说法,正确的是(   

A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求

B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一方法

C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园进行保护

D.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

 

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下列叙述中未涉及生态系统中信息传递功能的是(   

A.草原的绿色为食草动物提供可以采食的信息

B.兔子能够依据狼的气味躲避捕猎

C.利用生长素类似物杀死单子叶植物田间的双子叶杂草

D.通过控制日照时间可以控制开花的时间

 

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在“草狐”组成的食物链中,兔所获得的能量的去向不包括(   

A.兔呼吸作用释放的能量 B.兔体内未利用的能量

C.流入狐体内的能量 D.由兔的粪便流入分解者体内的能量

 

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下图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线,下列对于K值的描述正确的是(   

A.K值是指种群的最大数量

B.同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境因素的影响

C.当鲤鱼种群达到K值时捕捞可持续获得最高产量

D.建立自然保护区是为了降低野生生物的K

 

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