满分5 > 高中生物试题 >

罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,...

罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到如表所示结果。分析回答:

处理

秋水仙素浓度(%)

处理数(株)

处理时间(d

成活率(%)

变异率(%)

滴芽尖生长点法

005

30

5

100

128

01

864

243

02

742

182

 

1)在诱导染色体加倍的过程中,秋水仙素的作用是________________________________________。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是________________________________________

2)上述研究中,自变量是_________________,因变量是________________。研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适宜的处理方法是________________________________________

3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目加倍的最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖,再经固定、解离、_________________和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于______的细胞进行染色体数目统计。

4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是________________

 

抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 芽尖生长点细胞分裂旺盛,易变异 秋水仙素的浓度 处理植株的成活率和变异率 以0.1%的秋水仙素滴芽尖生长点 漂洗、染色 有丝分裂中期 用四倍体罗汉果与二倍体杂交,获得三倍体无子罗汉果 【解析】 分析表格:该实验的自变量是秋水仙素的浓度,因变量是处理植株的成活率和变异率。表中数据表明:用0.1%秋水仙素滴芽尖生长点时,变异率最高。 诱导染色体数目加倍常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,也可以用低温诱导的方法,它们的原理相同,都是抑制纺锤体的形成。 (1)秋水仙素能诱导染色体数目加倍,其作用原理是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成。因为芽尖生长点细胞分裂旺盛,易变异,所以用秋水仙素处理时要选取芽尖生长点作为处理的对象。 (2)由以上分析可知,该实验的自变量是秋水仙素的浓度,因变量是处理植株的成活率和变异率。表中数据表明:用0.1%秋水仙素滴芽尖生长点时,变异率最高。 (3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。而染色体变异可以通过显微镜观察到,但需要制作临时装片,其步骤是解离、漂洗、染色和制片,最后选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计,因为该时期染色体数目清晰,形态稳定,是观察染色体数目和形态的最佳时期。 (4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,可用四倍体罗汉果与二倍体杂交,这样即可获得三倍子无籽罗汉果。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,一个家庭中父母色觉正常,生了一个性染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变,下列说法错误的是

A.若孩子色觉正常,则出现的异常配子可能来自父亲

B.若孩子色觉正常,则出现的异常配子可能来自母亲

C.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子一定来自母亲

D.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子可能来自父亲

 

查看答案

若图中字母表示基因,“o”表示着丝粒,则图中所表示的染色体结构变异的类型从左至右依次是(   

 

 

A.缺失、重复、倒位、易位 B.缺失、重复、易位、倒位

C.重复、缺失、倒位、易位 D.重复、缺失、易位、倒位

 

查看答案

萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象的原因是()

A.基因自由组合 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体加倍

 

查看答案

单体是指某对染色体缺失一条的个体,其染色体条数可以用2n-l来表示。1973年,我国从加拿大引进了“中国春”(小麦品种)单体系统。小麦有21对同源染色体,所以,“中国春”单体系统中共有21种不同的单体类型。

(1)从可遗传变异的类型来看,单体属于___________变异,鉴定此种变异最简便的方法是________

(2)中国农科院张玉兰等科学家利用“中国春”单体系统和本地“京红1号”小麦交配并选育,培育出了中国自己的“京红1号”单体系统,具体方法如下:

①将“中国春”单体系统分别作为母本,“京红1号”作为父本,逐一进行杂交,再逐株鉴定杂种F1的核型(染色体组成)。

②将后代F1中的单体植株作为母本,继续与_____________(“京红1号”/“中国舂”)交配,得到子代后再筛选出单体植株作为母本,按相同方法连续交配5-8次,基本上可以选出纯合或接近纯合的“京红1号”单体系统。

(3)从染色体数量来看,单体植株可以产生的配子种类及比例理论上应为________,但是上述实验过程中,发现如果将单体植株作为父本,则后代中单体植株所占的比例只有2%,以单体作为母本,则后代中单体植株比例约为38%,出现这种现象的可能原因是:__________________________

 

查看答案

如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:

1)图A所示是含______个染色体组的体细胞。每个染色体组有______条染色体。

2)若图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是______倍体,其中含有______对同源染色体。

3)图D表示一个生殖细胞,这是由______倍体生物经减数分裂产生的,内含______个染色体组。

4)图B若表示一个生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。每个染色体组含______条染色体。

5)图A细胞在有丝分裂的后期包括______个染色体组。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.