科学的探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述,正确的是( )
A.十九世纪末,人类是通过对膜成分的提取和鉴定首次认识到细胞膜是由脂质组成的
B.在探究细胞核功能时,蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照
C.1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗—亮—暗三层结构,实际上就是磷脂—蛋白质—磷脂构成的
D.在探究细胞核功能时,进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验,即:将核的供体和受体交换处理
如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞模式图,根据此图得出的结论中,不正确的是( )
A.图中不应画出结构2和结构4
B.被称为有机物合成“车间”的是结构5
C.结构9是细胞遗传和代谢的中心
D.在细胞分裂的过程中,结构7的活动增强有利于合成结构8
线粒体是细胞的“动力车间”。下列关于线粒体的叙述,不正确的是( )
A.线粒体能将葡萄糖彻底氧化分解,产生CO2和H2O,并释放能量
B.活细胞中的线粒体往往可以定向运动到代谢比较旺盛的部位
C.由大量变形的线粒体组成的肌质体有利于肌细胞的能量供应
D.通过染色在高倍镜下可以观察到生活状态的线粒体的形态和分布
关于温度对酶活性影响的叙述错误的是( )
A.同一种酶在不同温度下可能酶活性相同
B.随着温度降低,反应的活化能必然下降
C.唾液淀粉酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构遭破坏的结果
下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.活细胞产生的,只在细胞内起作用 B.与激素的生理功能相同
C.合成原料是氨基酸或核糖核苷酸 D.在催化过程中不断被消耗
下列关于细胞内ATP的叙述,不正确的是( )
A.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物
B.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
C.绝大多数生命活动是由ATP直接提供能量的
D.ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性