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某生物基因(a)由正常的基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成,研究表明,世界不...

某生物基因(a)由正常的基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成,研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。下列说法不符合现代生物进化理论的是(   

A.基因a的产生改变了种群的基因频率

B.不同地区基因突变频率因环境的差异而不同

C.不同环境条件下,选择作用会有所不同

D.不同地区的个体有着共同的进化方向

 

D 【解析】 现代生物进化理论的主要内容是:1、种群是生物进化的基本单位;2、突变和基因重组产生进化的原材料;3、自然选择决定生物进化的方向;4、隔离导致新物种的形成;5、共同进化和生物多样性的形成。 A、现代生物进化论认为,进化的实质是种群基因频率的改变,基因a的产生改变了种群的基因频率,A不符合题意; B、现代生物进化论认为,基因突变具有低频性,不同地区基因突变的频率是不同的, B不符合题意; C、现代生物进化论认为,不同的环境条件下,自然选择不同,选择作用不同,C不符合题意; D、现代生物进化论认为,不同地区,自然选择不同,群体的进化方向也不同,D符合题意。 故选D。
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考点分析:
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蜗牛的有条纹(A)和无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,在无自然选择的作用下,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A的基因频率和F1Aa的基因型频率分别是(   

A.30%21% B.30%42%

C.70%21% D.70%42%

 

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下图中,甲、乙表示水稻两个品种,AaBb表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是                                                    

A.①→②过程简便,但培育周期长

B.②的变异都发生于有丝分裂间期

C.③过程常用的方法是花药离体培养

D.③→⑥过程与过程的育种原理相同

 

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如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是( 

A.甲图表明该动物发生了基因突变

B.乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

C.丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换

D.甲、乙、丙所产生的变异一定会遗传给后代

 

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下列有关生物变异的叙述,正确的是(   

A.用显微镜观察基因的位置,最好选择有丝分裂中期

B.自然选择条件下细菌只能发生基因突变

C.三倍体无子西瓜不可育,这种变异类型是可遗传变异

D.先天性愚型是人的第5号染色体缺失引起的遗传病

 

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将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,—段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组背地弯曲生长,②组水平生长。下列有关说法错误的是

A.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端

B.②组云母片阻止了生长素的极性运输

C.①③组胚芽鞘背地弯曲生长不能体现生长素的两重性

D.①组属于对照组,②③组均属于实验组

 

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