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如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列叙...

如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,ABC为三种激素。下列叙述 不正确的是(   

A.图中C随血液运送至全身,作用于靶器官或靶细胞

B.图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似

C.与正常人相比,Graves病人的促甲状腺激素的分泌量表现为减少

D.由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病

 

B 【解析】 据图分析性,图中激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素,C为甲状腺激素;图中显示Graves患者体内,浆细胞产生的抗体作用于促甲状腺激素的受体,促进甲状腺激素的分泌,使甲状腺激素分泌过多,由于Graves病人自身具有B激素的抗体,应该是自身免疫病,据此答题。 A、图中C随血液运送至全身,但是只有靶器官或靶细胞表面有相应激素的受体,故只作用于靶器官或靶细胞,A正确; B、图中抗体作用于促甲状腺激素的受体,使得甲状腺细胞大量分泌甲状腺激素,而促甲状腺激素释放激素作用于垂体,不作用于甲状腺,故抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用不同,B错误; C、由图分析可知Graves病患者甲状腺激素分泌过多,通过反馈调节,促甲状腺激素的分泌水平较健康人低,C正确; D、根据以上分析已知,Graves病是一种自身免疫病,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

D. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

 

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某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。如图为相关反射弧示意图,下列有关说法正确的是(   

A.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内的电位变化是正电位变为负电位

B.兴奋在c处,只能由树突传递到轴突

C.当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞

D.伤害性刺激产生的信号传到脊髓处形成痛觉

 

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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(   

A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等

B.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

C.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

 

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下列有关基因工程的叙述不正确的是(   

A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段,可获相同黏性末端

B.质粒上的抗生素抗性基因有利于鉴别和筛选含目的基因的受体细胞

C.将重组Ti质粒转入农杆菌之前,常用Ca2+处理农杆菌使其成为感受态细胞

D.DNA分子杂交法检测目的基因已插入染色体DNA上,则说明转基因植物生产成功

 

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下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是(   

A.生物多样性包括基因、种群、生态系统多样性

B.湿地的蓄洪防旱功能属于生物多样性的间接价值

C.就地保护是对生物多样性最有效的保护

D.保护生物多样性并不意味着禁止开发利用生物资源

 

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