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为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5...

为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端25cm长的(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为ABC三组,分别培养至第1815天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。下列说法错误的是(   

A.试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止污染的作用

B.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端

C.从图2B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2

D.A组数据未显示出GA3IAA具有明显的协同关系,原因可能是A组茎芽中内源IAA的量较高

 

C 【解析】 据图图1试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,防止空气中的微生物进入培养液污染培养物;图2是赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响的关系的探究的考查,分析B组可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13-4=9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是6.5-4=2.5,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是4.5-4=0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的9÷2.5=3.6倍、是IAA单独处理的9÷0.5=18倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。 A、该实验是无菌培养,试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止杂菌污染的作用,A正确; B、用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是在幼嫩组织中,生长素只能进行极性运输,由生态学上端运输到生态学下端,B正确; C、根据以上分析已知,B组中两种激素联合使用促进作用是GA3单独使用的3.6倍,C错误; D、A组数据是在离体培养第一天,再用激素处理测得的,植物体原有的激素还在起作用,不能说明GA3和IAA具有协同作用,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列有关植物激素的叙述正确的是(   

A.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动

B.一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率

C.用脱落酸处理马铃薯块茎,可促进其生芽

D.乙烯仅在植物成熟的果实中产生,且只能促进果实成熟

 

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褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过视网膜-松果体途径对人体生物钟进行调节的示意图。下列说法 错误的是(   

A.褪黑素的分泌存在着分级调节和负反馈调节

B.在褪黑素的分泌过程中,松果体属于效应器

C.光周期信号通过"视网膜-松果体途径对人体生物钟的调控过程包括神经调节和体液调节

D.某同学熬夜玩手机,导致睡眠质量下降的原因是长时间光刺激引起褪黑素分泌减少

 

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下列有关正常人体体温调节的叙述,错误的是(   

A.机体通过神经-体液调节来维持体温恒定

B.人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的

C.在炎热环境中,人体可以通过皮肤血管舒张增加散热

D.在寒冷环境中,机体体温明显下降,耗氧量增加

 

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如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,ABC为三种激素。下列叙述 不正确的是(   

A.图中C随血液运送至全身,作用于靶器官或靶细胞

B.图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似

C.与正常人相比,Graves病人的促甲状腺激素的分泌量表现为减少

D.由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病

 

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下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

D. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

 

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