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下列关于植物激素的叙述中,不正确的是( ) A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA...

下列关于植物激素的叙述中,不正确的是(    )

A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA

B.赤霉菌可以合成赤霉素,使水稻患恶苗病,赤霉菌合成的赤霉素不是植物激素

C.细胞分裂素的作用主要是促进细胞伸长,喷施赤霉素溶液也能促进水稻生长

D.采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量,有利于种子萌发

 

C 【解析】 植物激素是植物体产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,所以其他微生物产生的或人工合成的对植物生长发育有调节作用的有机物不是植物激素。常见的植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等;其中生长素(IAA)是色氨酸经过一些列反应转变而成,对植物细胞的伸长生长有促进作用;赤霉素也能促进细胞伸长生长,解除种子休眠,促进植株长高;细胞分裂素促进细胞分裂;脱落酸抑制种子萌发,促进植物器官的脱落;乙烯促进果实成熟。 生长素(IAA)是色氨酸经一系列反应转变而成的有机物,A正确;赤霉菌可以合成赤霉素不是植物激素,因为植物激素是植物体产生的,但的确能使水稻患恶苗病,B正确;细胞分裂素的作用主要是促进细胞的分裂,喷施赤霉素溶液能促进细胞的伸长,进而促进水稻生长,C错误;脱落酸抑制种子萌发,用流动的水浸泡种子以降低脱落酸的含量,有利于种子的萌发,D正确。
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考点分析:
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关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是(   

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,需长时间的保温培养

C.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

 

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某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到的变化是(   

A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核

B.S期变长,该期进行DNA复制和转录将消耗大量3H-TdR

C.G2期变短,该期细胞中有蛋白质合成

D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整

 

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2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是(   

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.突触小泡内容物释放后,引起Na+Cl-同时内流

C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

 

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某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量

D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物总量将增加

 

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科研人员利用基因工程技术获得了耐储存的转基因番茄,其原理如下图所示:

请回答下列问题。

1)培育该转基因番茄过程中,目的基因是___________,核心步骤是___________。若要迅速获得大量目的基因,常用的技术是____________

2)重组质粒导入番茄细胞时,可以先让番茄细胞经过脱分化得到愈伤组织,再把愈伤组织浸入到含有重组质粒的___________菌液中,通过该菌的___________作用使目的基因进入番茄细胞。这种方法往往需要将目的基因结合到___________上,并最终将目 的基因插入到番茄细胞的___________上。

3)据图分析,乙烯合成酶的反义基因与乙烯合成酶基因的异同是___________

 

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