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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了如图实验,一段时间后,发现位于...

为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了如图实验,一段时间后,发现位于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素。关于这个实验的分析,错误的是(   

A.该实验不能证明生长素只能从胚芽鞘形态学上端运往形态学下端

B.应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下、其他条件不变的实验

C.该实验不能说明生长素的极性运输是主动运输的方式

D.若该同学把胚芽鞘换为成熟的茎段,将得到相同实验结果

 

D 【解析】 生长素的运输是极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输。可用如下方法验证:取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素。明确实验目的,根据实验目的完善实验过程,然后对相关知识进行梳理,根据问题提示结合基础知识进行回答。 A、该实验由于缺乏对照,不能证明生长素只能从胚芽鞘形态学上端运往形态学下端,A正确; B、该实验应设置对照组,即应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下、其他条件不变的实验,B正确; C、该实验不能说明生长素的极性运输为消耗能量、需要载体的主动运输方式,C正确; D、若该同学把胚芽鞘换为成熟的茎段,胚芽鞘内生长素发生极性运输,而成熟的茎段韧皮部生长素发生非极性运输,将得不到相同实验结果,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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下列对植物生长素的描述,正确的是(   

A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的

B.植物茎的向光性体现了生长素生理作用的两重性

C.生长素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不起催化作用

D.植物幼嫩部位与成熟部位对生长素的敏感程度相同

 

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低烧可以增强免疫,T细胞和B细胞可在发热的状态下被激活,下列叙述合理的是(   

A.低烧时T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫

B.低烧时B细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫

C.在一定的发热刺激下T细胞产生抗体来增强免疫

D.B细胞分化形成的浆细胞可特异性识别病原体

 

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下列关于免疫系统的叙述,正确的是(   

A.溶酶体是重要的免疫活性物质

B.所有免疫器官都能生成免疫细胞

C.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

D.免疫细胞是指淋巴细胞、吞噬细胞等发挥免疫作用的细胞

 

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人体神经调节和体液调节有着不同的特点但又相互协调,具体表现在(   

A.神经调节作用时间比较长

B.体液调节反应速度更迅速

C.体液调节有时可以看做神经调节的一个环节

D.寒冷时仅由激素促进几乎所有细胞增加产热

 

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下丘脑在机体稳态调节中发挥着重要作用,下列相关叙述正确的是(   

A.下丘脑渗透压感受器产生的兴奋传导至脑干,使人产生渴觉

B.下丘脑的渗透压感受器可直接感受细胞内液渗透压的变化

C.下丘脑有体温调节、血糖平衡调节和水盐平衡调节的中枢

D.下丘脑在外界环境温度降低时分泌TSH作用于垂体

 

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