光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是( )
A.光能→活跃的化学能 B.光能→稳定的化学能
C.光能→活跃的化学能→稳定的化学能 D.活跃的化学能→稳定的化学能
为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组,其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL/h) | |
光照强度(lx) | CO2浓度(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度
B.在光照强度和0.05% CO2浓度条件下,植物每小时产生O2
C.在 CO2浓度条件下,该植物的光饱和点在之间
D.与第4组比较可知,限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度
下列关于绿叶中色素提取和分离实验的说法正确的是( )
A.加入碳酸钙的主要目的是为了研磨充分
B.需要用无水乙醇作为层析液分离色素
C.滤纸条上出现多条色素带是因为不同色素在层析液中的溶解度不同
D.正确操作的情况下,滤纸条上色素带从上往下依次为黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌细胞洗涤后破碎,并再次离心处理为只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀两部分,分别放入甲、乙试管中。取第三支试管加入酵母菌培养液并编号为丙。向3支试管中同时加入等量适宜浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
下列关于有氧呼吸描述错误的是( )
A.需要多种酶参与 B.可将葡萄糖彻底氧化分解
C.只能以葡萄糖作为底物 D.并非所有反应都生成ATP
以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的是( )
A.ATP断裂两个高能磷酸键后所得的物质可作为RNA合成的原料
B.ATP的结构简式可A-T~P~P
C.细胞中的高能磷酸化合物只有ATP
D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应