满分5 > 高中生物试题 >

如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是( ) A.抗...

如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是(   

A.抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用

B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

C.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

 

A 【解析】 分析题图:图示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,图中细胞甲为B细胞;细胞乙为浆细胞,其能分泌抗体,抗体可以与抗原特异性结合;细胞丙为吞噬细胞。 A、抗原−抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用,A正确; B、细胞乙为浆细胞,可分泌抗体,细胞丙为吞噬细胞,可以消化处理抗原,因此与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体更发达,B错误; C、图中细胞甲表示B细胞,细胞乙表示浆细胞,浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来,C错误; D、人体免疫系统清除流感病毒中,只有细胞甲能进行增殖分化,细胞乙和丙都属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力,D错误。 故选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,下列有关叙述正确的是(   

A.下丘脑能够合成和释放e激素

B.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

C.cd激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

D.上图表示的神经调节过程中,肾上腺、甲状腺均为效应器

 

查看答案

如图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述错误的是(   

A.A代表人体下丘脑分泌的激素,则BC可分别代表垂体和促甲状腺激素

B.若该图表示反射弧内的3个神经元,则兴奋传递方向只能是单向的

C.ABC表示某自然生态系统中各营养级的能量值,则一定是A<B+C

D.若此图表示免疫调节过程,A表示抗原,则BC可能代表B细胞和浆细胞

 

查看答案

科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给某品系的高血糖肥胖老鼠注入胰岛素后,发现血糖浓度并未下降.进一步研究发现,这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖老鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射用缓冲液配制的胰岛素,一段时间后,血糖开始下降。该实验还需要一个对照组,以下设置最合理的是(  )

A.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药一段时间后,测定血糖浓度

B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测定血糖浓度

C.给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量缓冲液,一段时间后测定血糖浓度

D.给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测定血糖浓度

 

查看答案

如图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图,有关说法错误的是(   

A.1传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变

B.当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正’

C.2中突触后膜上仍然保持“外正内负”的膜电位状态

D.神经递质可与突触后膜上特异性受体结合并进入下一个神经元

 

查看答案

将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

A.该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

B.a〜b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

D.c〜d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.