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下列有关生态学研究的叙述,正确的是( ) A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密...

下列有关生态学研究的叙述,正确的是(   

A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法

B.统计培养液中酵母菌种群数量常用抽样检测法

C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法

D.制作的生态缸不用密闭,应放置在室内通风、光线良好的地方

 

B 【解析】 对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。 A、田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法,A错误; B、统计培养液中酵母菌种群数量常用抽样检测法,B正确; C、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法,C错误; D、制作的生态缸必须密闭,D错误。 故选B。
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考点分析:
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下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是

A.l23都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.la点和图3e点的增长速率与图2中的c点对应

C.lb点和图3f点的增长速率与图2中的d点对应

D.123中的bcf点都可以表示种群达到了环境容纳量

 

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下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是

A.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸,因而出现向光性

B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

D.温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素

 

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植物的生长发育受多种植物激素的调节,但对植物的生长发育有调节作用的物质不一定是植物激素。下列叙述正确的是(   

A.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)有关

B.植物和赤霉菌都能产生赤霉素(GA)及其他植物激素

C.a—蔡乙酸(NAA)不属于植物激素,因为该物质在植物体内不能合成

D.植物产生的细胞分裂素只来自于根尖,该激素具有促进细胞分裂的作用

 

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如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是(   

A.抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用

B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

C.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

 

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如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,下列有关叙述正确的是(   

A.下丘脑能够合成和释放e激素

B.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

C.cd激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

D.上图表示的神经调节过程中,肾上腺、甲状腺均为效应器

 

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