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科学家沃泰默、斯塔林和贝里斯等对促胰液素的发现有突出的贡献,后来科学家又发现哺乳...

科学家沃泰默、斯塔林和贝里斯等对促胰液素的发现有突出的贡献,后来科学家又发现哺乳动物体内的胰腺中有腺泡组织(其分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶)和胰岛组织。分析回答下列问题。

假设

实验过程

实验现象

胰液的分泌只由神经调节引起

A.电刺激支配胰腺的神经

少量胰液分泌

B.把适量稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内

大量分泌胰液

C.直接将稀盐酸注入小鼠的胰腺静脉血液中

不会分泌胰液

D.切断所有支配胰腺的神经,把与B组等量的稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内

大量分泌胰液

 

1)实验结果表明:胰液的分泌_________________

2)当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的小鼠胰腺组织中直接提取胰岛素,但均未成功,其主要原因是_________________

3)促胰液素是人们发现的第一种激素,它能促进胰腺分泌胰液,这种调节方式称为激素调节,激素调节的特点有_________________(写出一点即可)。

4)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的_________________功能的下降有关。

5)研究发现,胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证该现象的实验思路是:将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加_________________,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度_________________(填“稍高”或“稍低”)的水平。

 

不只是由神经调节引起,还可能与盐酸刺激后小肠产生的分泌物有关 胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解(磨碎的胰腺组织中,有胰泡组织细胞释放出的蛋白酶会水解胰岛素) 微量高效(通过体液运输或作用于靶细胞、靶器官) 监控和清除 等量的生理盐水 稍低 【解析】 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。据表格内容分析,实验A说明胰液的分泌与神经调节有关,C组中盐酸直接注入血液不分泌胰液,而B、D组中盐酸注入小肠后最终引起胰液分泌,结合四组实验,说明胰液的分泌除了受神经调节的影响,还可能与盐酸刺激后小肠产生的分泌物(或体液调节)有关。 (1)据分析可知,实验结果表明:胰液的分泌不只是由神经调节引起,还可能与盐酸刺激后小肠产生的分泌物有关。 (2)胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,由题干可知胰腺中有腺泡组织,其分泌的胰液中含有蛋白酶可将胰岛素分解,因而无法直接提取。 (3)促胰液素是人们发现的第一种激素,它能促进胰腺分泌胰液,这种调节方式称为激素调节,激素调节的特点有:微量和高效,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,反应速度较缓慢,但持续时间长。 (4)免疫系统具有防卫、监控、清除功能,有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能的下降有关。 (5)研究发现,胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,为了验证该现象,则实验自变量是是否想下去脑神经元注射胰岛素,因变量是胰高血糖素含量,实验思路是:将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等量的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。实验的检测指标是胰高血糖素的浓度,在血糖浓度较低时,胰高血糖素分泌增多,为了突出实验结果,实验过程中应将血糖浓度维持在稍低水平。
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考点分析:
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图甲表示膝跳反射的结构基础,ABC为突触。图乙表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。分析回答下列问题:

 

1)如果刺激图甲中的感受器,感到痛,痛觉的产生_________________(属于/不属于)反射。产生痛觉过程中相关的神经冲动在神经纤维上的传导是_________________(单向/双向)。

2)完成膝跳反射的结构基础中决定兴奋传递方向的结构是_________________。(填文字)

3)如果刺激图甲中1处,动作为踢小腿,此时图中突触后膜电位为“外正内负”的是____(填字母)。

4)如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放神经递质,因而引起肌内收缩,由此可见该神经递质能使下一个神经元_________________(兴奋/抑制)。

5)人体的呼吸中枢位于_________________

6)如果图乙中X是抗利尿激素,cd时段,肾小管细胞对水的吸收_________________。(增大/减小/不变)。

 

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A.图中E表示蚕一段时间内未利用的能量

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A.①中的能量表示植物的同化总量

B.植食动物粪便中的能量包含在③中

C.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量

D.④用于植食动物生长、发育和繁殖

 

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