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将一个土豆切成若干粗细相同,长度为2cm的细条,分成六组,编号分别为a、b、c、...

将一个土豆切成若干粗细相同,长度为2cm的细条,分成六组,编号分别为abcdef组(每组的细条数相等),将6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组土豆细条的长

度,结果如下表所示。下列说法正确的是(   

组别

a

b

c

d

e

f

蔗糖溶液浓度(单位:mol·L-1

02

03

04

05

06

07

浸泡5分钟后土豆条长度(单位:cm

22

22

21

19

18

17

 

 

A.实验后,a组长度不比b组长,原因是原生质层的伸缩性有限

B.浸泡导致各组发生细胞质壁分离的细胞在一定条件下都能复原

C.a组细胞在吸水过程中消耗的ATP大于f

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度应介于04~05mol·L-1)之间

 

D 【解析】 因土豆条的初始长度为2cm,浸泡后长度>2cm,细胞吸水,<2cm,细胞失水。 A、实验后,a组长度不比b组长,原因是细胞壁的伸缩性有限,A错误; B、如蔗糖溶液浓度过高,发生细胞质壁分离的细胞可能会死亡,不一定都能复原,B错误; C、细胞吸水是自由扩散,不需要消耗ATP,C错误; D、实验结果显示,0.4mol·L-1时,细胞还在吸水,0.5mol·L-1时,细胞失水,所以使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度应介于0.4~0.5(mol·L-1)之间,D正确。 故选D。
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考点分析:
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将水稻和番茄分别培养在两瓶相同的含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收SiO44-多,吸收Ca2+少,而番茄吸收SiO44-少,吸收Ca2+多。下列相关说法,正确的是(   

A.水稻吸收SiO44-的方式是主动运输,而番茄吸收SiO44-的方式是协助扩散

B.水稻吸收的SiO44-比番茄多的原因是水稻产生的能量比番茄多

C.水稻细胞膜上运输Ca2+的载体比运输SiO44-的载体少

D.番茄吸收SiO44-不需要能量,吸收Ca2+需要能量

 

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选择合适的材料有助于生物学实验的成功,以下关于实验材料选择的说法,不正确的是(   

A.将从大肠杆菌中提取的膜在空气一水界面铺成单分子层,可测得单分子层面积是细胞膜面积的2

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但不是作还原糖鉴定实验的理想材料

C.在做脂肪的鉴定实验时,选择花生种子作实验材料比选玉米要好

D.用无色的洋葱磷片叶外表皮细胞作实验,观察不到质壁分离和复原现象

 

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下图表示细胞膜上发生的物质转运过程。下列叙述正确的是(   

A.离子都是通过a方式运输进入细胞的

B.b可以表示CO2的运输方式和方向

C.c可以代表葡萄糖进入某些细胞的过程

D.e方式可以表示胰腺细胞分泌胰液

 

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细胞核是遗传和代谢的控制中心。以下关于细胞核结构的叙述,错误的是(   

A.细胞中的染色体只存在于细胞核中

B.因为有核孔,核膜不具有选择透过性

C.核糖体形成多的细胞,核仁大且明显

D.核膜是双层膜,每层膜都有两层磷脂分子

 

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下列关于菠菜叶肉细胞、蓝藻、洋葱鳞片叶表皮细胞的结构和生理功能的叙述,正确的是(   

A.都含有核糖体,能够合成蛋白质

B.细胞核是遗传代谢控制中心,核膜都是双层膜

C.都是植物细胞,都能够进行光合作用

D.遗传物质都是DNADNA的主要载体都是染色体

 

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