下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（ ）
A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关
C.若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了
D.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置2作为对照组
如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量或无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量（底物为葡萄糖），据图判断下列说法错误的是
A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收
B.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸
C.氧浓度为b时甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍
D.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量
将某植物的细胞分为两组，分别浸于浓度为0．3g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，每隔5分钟显微镜观察一次，测量原生质体的表面积，其结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.20分钟后，放入尿素溶液中的细胞吸水开始大于失水
B.实验开始后30分钟，（Ⅰ）的原生质体中必含蔗糖
C.此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜
D.一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离
下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A.探究温度对酶活性的影响，过氧化氢溶液是最理想的底物
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
C.色素的提取和分离实验，提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅
D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精
植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡地移动过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞内，或囊泡一直移动将物质交给液泡。以下对胞吞作用的理解正确的是
A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性 B.这个过程不需要消耗能量
C.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 D.是植物细胞膜摄取养分的主要方式
下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ）
A.细胞中的囊泡都是来自于高尔基体
B.高倍镜下可看到线粒体有两层膜，其中内膜向内折叠成嵴
C.分泌蛋白合成旺盛的细胞，内质网膜可与线粒体外膜直接相连
D.生物体内所有的膜统称为生物膜，可为酶提供广泛的附着位点
